根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：

	空气	NH3	CH4	HCl	O2
密度/g•L-1	1.293	0.77l	0.717	1.629	1.43
溶解性	--	极易溶	难溶	极易溶	难溶

 
(1)既能用排水法，又能用向下排空气法收集的气体是_____。
(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集O₂，气体应从_____端进入。

小科为了比较不同的盐溶液对金属锈蚀速率的影响，在实验室进行了探究。
（实验器材和药品） 铁钉、氯化钙溶液、氯化钡溶液、氯化钠溶液、蒸馏水、试管若干支、计时器。
老师对实验的建议：盐溶液浓度不宜超过10%。
（1）该实验还可能用到的仪器有_________。
（2）结合老师建议，请你帮小科写出具体实验步骤。_________。

在二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，为了进一步探究二氧化锰的用量对过氧化氢分解速度的影响，小明用如图装置以及实验室提供的实验所需药品和器材进行实验。老师对实验的建议：①每组实验可取100毫升20%过氧化氢溶液，二氧化锰质量不宜超过2克；②实验应设计4组。

（1）结合老师的建议，补充完整实验步骤①之后的其他步骤。
①检查装置的气密性；……________
（2）实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是______

（2016•东阳市模拟）实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他应将A装置与C装置相连，当装置C中产生__的现象时即达到实验目的．
（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H₂经干燥后用D装置收集，导管口的连接顺序应是a→b→c→__．

科学学习中，我们经常会用到一些方法，如控制变量法、转换法等，下列事例中所用的科学方法相同的是（  ）
①研究水的组成；②研究浮力大小的影响因素；③研究物质溶解性的影响因素

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（  ）

A．用量筒测出一罐牛奶的体积

B．用酒精温度计测出一杯水的水温

C．根据地图上的比例尺计算出两地间的实地距离

D．显微镜下观察酵母菌个体及种群密度变化情况

二氧化硫的性质与CO₂有些相似，能与NaOH溶液反应生成亚硫酸钠和水。某化学兴趣小组的同学，欲利用下图装置和药品制取该气体，并对该气体与水在通常情况下能否发生化学反应进行探究。他们设计的探究过程如下，请你协助他们完成探究实验。

（假设）该气体与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸．
（实验设计）设计的实验装置如图所示，其中装置E的作用是__________________．
（实验步骤与现象）
（1）先将装置D中胶头滴管中的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化．
（2）将分液漏斗的开关打开，制取二氧化硫气体．
（3）装置C中的蓝色石蕊试纸的作用是________________．
（4）最终看到_________________的现象说明假设成立．

下列实验操作中，不正确的是 ( )

A．稀释浓硫酸

B．测溶液pH

C．闻食醋

D．检查装置气密性

某兴趣小组为了研究硫酸亚铁晶体（）受热分解的产物，进行如下实验：
.称取ag硫酸亚铁晶体样品按如图高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置质量测出的值。

(1)   硫酸亚铁晶体完全分解后装置中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液；装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g；装置C中高锰酸钾溶液褪色。
(2)   实验中要持续通入氮气的目的是___________________________。
(3)   小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一种物质。
.某研究所利用SDTQ600热分析仪，对硫酸亚铁晶体（）进行热分解，获得相关数据，绘制成如图所示的固体质量与分解温度的关系图，试回答：
（1）如图中至过程的化学反应方程式________________________________。
（2）计算中为____________。

下列实验数据合理的是（  ）
①用托盘天平称取15.6gNaCl固体；
②用pH试纸测得某溶液的pH为3.52；
③用普通温度计测得某溶液温度为25.62 
④用10mL量筒量取6.6mL某溶液

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④