某班有14名学生数学成绩优秀,如果从该班随机找出5名学生,其中数学成绩优秀的学生数,则
A.B.C.3D.
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
某商场拟对某商品进行促销,现有两种方案供选择,每种促销方案都需分两个月实施,且每种方案中第一个月与第二个月的销售相互独立.根据以往促销的统计数据,若实施方案1,预计第一个月的销量是促销前的1.2倍和1.5倍的概率分别是0.6和0.4,第二个月的销量是第一个月的1.4倍和1.6倍的概率都是0.5;若实施方案2,预计第一个月的销量是促销前的1.4倍和1.5倍的概率分别是0.7和0.3,第二个月的销量是第一个月的1.2倍和1.6倍的概率分别是0.6和0.4.令表示实施方案的第二个月的销量是促销前销量的倍数.
(Ⅰ)求的分布列;
(Ⅱ)不管实施哪种方案,与第二个月的利润之间的关系如下表,试比较哪种方案第二个月的利润更大.
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
设随机变量的分布列如下:


0
1




 
其中成等差数列,若,则的值是(   )
A.B.C.D.
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
已知的分布列为:

,则Y的期望
A.3B.1C.0D.4
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
已知某智能手机制作完成之后还需要依次通过三道严格的审核程序,已知第一道审核、第二道审核、第三道审核通过的概率分别为 ,每道程序是相互独立的,且一旦审核不通过就停止审核,每部手机只有三道程序都通过才能出厂销售.

(1)求审核过程中只进行两道程序就停止审核的概率;

(2)现有3部该智能手机进入审核,记这3部手机可以出厂销售的部数为,求X的分布列及数学期望.

当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
某同学投篮命中率为0.6,则该同学1次投篮时命中次数X的期望为
A.B.C.D.
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
口袋中有个形状和大小完全相同的小球,编号分别为0,1,2,3,4,从中任取3个球,以表示取出球的最小号码,则( )
A.B.C.D.
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
为了解甲、乙两厂的产品质量,采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽取14件和5件,测量产品中微量元素的含量(单位:毫克).下表是乙厂的5件产品的测量数据:

当产品中的微量元素满足时,该产品为优等品
(1)若甲厂生产的产品共98件,用上述样本数据估计乙厂生产的优等品的数量;
(2)从乙厂抽出的上述5件产品中,随机抽取2件,求抽取的2件产品中优等品数的分布列及数学期望.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛.假设每局甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,各局比赛结果相互独立.
(1)求甲在4局以内(含4局)赢得比赛的概率;
(2)记X为比赛决出胜负时的总局数,求X的分布列和均值(数学期望).
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
甲、乙同学参加学校“一站到底”闯关活动,活动规则:①依次闯关过程中,若闯关成功则继续答题;若没通关则被淘汰;②每人最多闯3关;③闯第一关得10分,闯第二关得20分,闯第三关得30分,一关都没过则没有得分.已知甲每次闯关成功的概率为,乙每次闯关成功的概率为. 
(Ⅰ)设乙的得分总数为,求得分布列和数学期望;
(Ⅱ)求甲恰好比乙多30分的概率.
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99