- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 普查与抽样
- 总体与样本
- + 系统抽样
- 系统抽样的特征及适用条件
- 等距抽样的组距与编号
- 非等距的系统抽样问题
- 写出系统抽样过程
- 系统抽样的概率
- 分层抽样
- 三种抽样方法的比较
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
某学校在校艺术节活动中,有24名学生参加了学校组织的唱歌比赛,他们比赛的成绩的茎叶图如图所示,将他们的比赛成绩从低到高编号为1-24号,再用系统抽样方法抽出6名同学周末到某音乐学院参观学习.则样本中比赛成绩不超过85分的学生人数为( )
6 | 9 | | | | | | | | | |
7 | 0 | 1 | 2 | 2 | 5 | | | | | |
8 | 1 | 3 | 6 | 6 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 9 |
9 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 7 | | |
A.1 | B.2 | C.3 | D.不确定 |
已知某公司,现有
岁若干人、
岁
人、
岁
人,共
类人群,若从中抽取一个容量为
的样本,来分析拥有自住房的比例.如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取,不用剔除个体,则总体容量
所有可能的值是( )








A.![]() ![]() ![]() | B.![]() ![]() ![]() | C.![]() ![]() ![]() | D.![]() ![]() ![]() |
有100件产品编号从00到99,用系统抽样方法从中抽取5件产品进行检验,分组后每组按照相同的间隔抽取产品,若第5组抽取的产品编号为91,则第2组抽取的产品编号为___________.
某校高一年级3个学部共有800名学生,编号为:001,002,…,800,从001到270在第一学部,从271到546在第二学部,547到800在第三学部.采用系统抽样的方法从中抽取100名学生进行成绩调查,且随机抽取的号码为004,则第二学部被抽取的人数为__________.
已知某单位有100名职工,现要从中抽取5名职工,将全体职工随机按1~100编号,并按编号顺序平均分成5组,按系统抽样方法在各组内抽取一个号码,若第1组抽出的号码8号,则第3组被抽出职工的号码为_____;
某影院有40排,每排46个座位,一次新片发布会坐满了记者,会后留下了每排20号的记者进行座谈,这样的抽样方法是
A.抽签法 | B.随机数表法 | C.系统抽样法 | D.分层抽样法 |
将400名学生随机地编号为1~400,现决定用系统抽样方法从400名学生中抽取容量为20的样本,按编号顺序平均分为20个组(1~20号,21~40号,…,381~400号).若第1组中用抽签的方法确定抽出的号码为11,则第3组抽取的号码为_______.
为了解某高校高中学生的数学运算能力,从编号为0001,0002,…,2000的2000名学生中采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,并把样本编号从小到大排列,已知抽取的第一个样本编号为0003,则最后一个样本编号是( )
A.0047 | B.1663 | C.1960 | D.1963 |
高二(3)班共有学生56人,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、31号、45号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是
A.15 | B.16 | C.17 | D.18 |
某公司有1000名员工,其中:高收入者有50人,中等收入者有150人,低收入者有800人,要对这个公司员工的收入进行调查,欲抽取100名员工,应当采用( )方法
A.简单呢随机抽样 | B.抽签法 | C.分层抽样 | D.系统抽样 |