已知定点A(1,0)和定圆B:x2+y2+2x﹣15=0,动圆P和定圆B相切并过A点,
(1)求动圆P的圆心P的轨迹的方程.
(2)设是轨迹上任意一点,求∠AQB的最大值.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
,且,则的最大值为_______
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
实数满足,则的最大值为____________.
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
若实数满足,则的最大值是_________.
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
一个长方体的对角线长为,全面积为S,给出下列四个实数对:①(8,128); ②(7,50); ③(6,80); ④.其中可作为取值的实数对的序号是 .
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
若x>0,y>0,且2x+3y=6,则log2x+log2y的最大值是__________.
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
已知直线l过点P(3,4)
(1)它在y轴上的截距是在x轴上截距的2倍,求直线l的方程.
(2)若直线l轴,轴的正半轴分别交于点,求的面积的最小值.
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知椭圆的焦点坐标为,长轴等于焦距的2倍.
(1)求椭圆的方程;
(2)矩形的边轴上,点落在椭圆上,求矩形绕轴旋转一周后所得圆柱体侧面积的最大值.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
(本题满分8分)某学校拟建一块周长为的操场如图所示,操场的两头是半圆形,中间区域是矩形,学生做操一般安排在矩形区域,为了能让学生的做操区域尽可能大,试问如何设计矩形的长和宽?(精确到,取
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知是不相等的正数,且,则的取值范围是
A.B.C.D.
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99