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阅读下面的文字，完成问题。
【小题2】艾青在诗歌创作上刻意追求独创性，提倡“写人家不能写的”。请从意象的角度，分析这首诗是如何富于“独特性”的。
手推车
艾 青
在黄河流过的地域
在无数的枯干了的河底
手推车
以惟一的轮子
发出使阴暗的天穹痉挛的尖音
穿过寒冷与静寂
从这一个山脚
到那一个山脚
彻响着
北国人民的悲哀
在冰雪凝冻的日子
在贫穷的小村与小村之间
手推车
以单独的轮子
刻画在灰黄土层上的深深的辙迹
穿过广阔与荒漠
从这一条路到那一条路
交织着
北国人民的悲哀
一九三八年初
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．诗人借“手推车”寄予了对北国人民苦难生活的同情，也蕴含着对保守落后的生活方式的悲哀。 |
| B．这首诗是从听觉、视觉和触觉三个方面来描写北方入的“手推车”的。 |
| C．“发出使阴暗的天穹痉挛的尖音”一句，表现了北方沦陷时百姓的痛苦与悲哀。 |
| D．阴暗的天穹与灰黄的土层，再配以独轮车的“尖音”，形成了诗歌悲戚的氛围。 |
阅读艾青的《太阳的话》（节选），完成题目。
快起来，快起来，
快从枕头上抬起头来，
睁开你的被睫毛盖着的眼，
让你的眼看见我的到来。
让你们的心像小小的木板房，
打开它们关闭了很久的窗子，
让我把花束，把香气，把亮光，
把温暖和露水，撒满你们心的空间。
诗中的太阳象征着什么？一.阅读下面的诗歌，回答问题。
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
一九三八年十一月十七日
【小题1】赏析诗歌的感情 诗中运用“土地”“河流”“风”“黎明”这组意象，抒写了什么感情？
【小题2】赏析诗歌的表现手法 诗的最后两句运用了什么写作手法？表现了什么内容？
【小题3】赏析内容和表现手法 下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
一九三八年十一月十七日
【小题1】赏析诗歌的感情 诗中运用“土地”“河流”“风”“黎明”这组意象，抒写了什么感情？
【小题2】赏析诗歌的表现手法 诗的最后两句运用了什么写作手法？表现了什么内容？
【小题3】赏析内容和表现手法 下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
| A．诗人未用“珠圆玉润”之类的词语，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。 |
| B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难，以及人民的悲愤、激怒和对光明的向往、希翼。 |
| C．“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含现身之意。 |
| D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。 |
阅读下面这首诗，回答问题。
礁石
艾青
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
一九五四年七月二十五日
诗歌运用了象征手法，试结合诗句简要分析。阅读《大堰河——我的保姆》节选，完成下面小题。
【小题2】诗中说“大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了”，如果大堰河的梦能够做醒，那么，将是怎样的一个梦？请联系作品，展开想象，谈谈你的看法。
大堰河，深爱着她的乳儿；
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
大堰河，把他画的大红大绿的关云长
贴在灶边的墙上，
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”
……
大堰河，深爱她的乳儿！
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。
【小题1】下列对这两章诗的赏析，不恰当的两项是| A．节选的这两章诗围绕“大堰河，深爱着她的乳儿”这一表达中心组织材料。 |
| B．大堰河之所以深爱着她的乳儿，是因为想让乳儿走到她的身边叫一声“妈”。 |
| C．大堰河把乳儿画的关云长像贴在灶边的墙上，表现了对乳儿的宠爱之情。 |
| D．“乳儿不在她的旁侧”重复出现，突出了诗人未给大堰河送终的歉疚之情。 |
| E．“她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字”表现了大堰河见不到乳儿的遗憾。 |
阅读下面这首诗，回答问题。
（2）诗歌运用了象征手法，试结合诗句简要分析。
礁石
艾青
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
一九五四年七月二十五日
（1）下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（ ）| A．诗歌一开始用“无休止”来形容海浪发起冲击的次数之多，动词“扑”写出了海浪的汹涌、猛烈、势不可挡。 |
| B．“每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……”间接地刻画了海浪的坚不可摧、不肯屈服的特点。 |
| C．“它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”，将“累累伤痕”与“面带微笑”进行对比，突出礁石不畏风浪的勇敢、自信。 |
| D．诗歌第一节描写海浪，是通过海浪来表现礁石；第二节则直接描写礁石。诗歌运用了侧面描写与正面描写相结合的手法，使意象更集中、凝练。 |
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
春
艾 青
春天了
龙华①的桃花开了
在那些夜间开了
在那些血点斑斑的夜间
那些夜是没有星光的
那些夜是刮着风的
那些夜听着寡妇的咽泣
而这古老的土地呀
随时都像一只饥饿的野兽
舐吮年轻人的血液
顽强的人之子的血液
于是经过了悠长的冬日
经过了冰雪的季节
经过了无限困乏的期待
这些血迹，斑斑的血迹
在神话般的夜里
在东方的深黑的夜里
爆开了无数的蓓蕾
点缀得江南处处是春了
人问：春从何处来？
我说：来自郊外的墓窟。
1937年4月
（注） ①龙华位于上海郊外，是看桃花的名所，在当时又是著名的屠场。1931年春，柔石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿五位年轻的革命者、作家和诗人在龙华被国民党反动派杀害。
【小题1】诗中的“春”“桃花”和“夜”分别有什么含义？
【小题2】有人认为，可以删去诗的最后两句，删去后全诗仍然完整。你的看法呢？
春
艾 青
春天了
龙华①的桃花开了
在那些夜间开了
在那些血点斑斑的夜间
那些夜是没有星光的
那些夜是刮着风的
那些夜听着寡妇的咽泣
而这古老的土地呀
随时都像一只饥饿的野兽
舐吮年轻人的血液
顽强的人之子的血液
于是经过了悠长的冬日
经过了冰雪的季节
经过了无限困乏的期待
这些血迹，斑斑的血迹
在神话般的夜里
在东方的深黑的夜里
爆开了无数的蓓蕾
点缀得江南处处是春了
人问：春从何处来？
我说：来自郊外的墓窟。
1937年4月
（注） ①龙华位于上海郊外，是看桃花的名所，在当时又是著名的屠场。1931年春，柔石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿五位年轻的革命者、作家和诗人在龙华被国民党反动派杀害。
【小题1】诗中的“春”“桃花”和“夜”分别有什么含义？
【小题2】有人认为，可以删去诗的最后两句，删去后全诗仍然完整。你的看法呢？
阅读艾青的《礁石》，回答问题。
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
1954年7月25日
【小题1】艾青擅长运用象征手法来抒写他的真实情感。请结合诗歌谈谈你的认识。
【小题2】礁石那种坚强的意志，顽强的毅力，那种面对强暴，绝不屈服、敢于斗争的精神，给人们提供了广阔的联想和想象的空间。请你结合中国近代史，对诗意作出合理延伸。
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
1954年7月25日
【小题1】艾青擅长运用象征手法来抒写他的真实情感。请结合诗歌谈谈你的认识。
【小题2】礁石那种坚强的意志，顽强的毅力，那种面对强暴，绝不屈服、敢于斗争的精神，给人们提供了广阔的联想和想象的空间。请你结合中国近代史，对诗意作出合理延伸。
下列有关文学常识的表述的不正确的一项是
| A．普希金，俄国著名诗人、剧作家和小说家，被誉为俄罗斯第一诗人。 |
| B．《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，。 |
| C．艾青，原名蒋海澄，其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。 |
| D．惠特曼，美国诗人，作品有《草叶集》等。 |
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。
【小题1】作者交代“她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪”。这样写的作用是什么？【小题2】作者为什么反复说“她死时，乳儿不在她的旁侧”？