阅读艾青的《礁石》，回答问题。一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋…_刷题宝

题干

阅读艾青的《礁石》，回答问题。
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
1954年7月25日
【小题1】艾青擅长运用象征手法来抒写他的真实情感。请结合诗歌谈谈你的认识。
【小题2】礁石那种坚强的意志，顽强的毅力，那种面对强暴，绝不屈服、敢于斗争的精神，给人们提供了广阔的联想和想象的空间。请你结合中国近代史，对诗意作出合理延伸。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-02-24 04:16:48

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首诗歌，完成各小题。

我的思念是圆的

艾青

我的思念是圆的

八月中秋的月亮

也是最亮最圆的

无论山多高、海多宽

天涯海角都能看见它

在这样的夜晚

会想起什么？

我的思念是圆的西

瓜、苹果都是圆的

团聚的人家是欢乐的

骨肉被分割是痛苦的

思念亲人的人

望着空中的明月

谁能把月饼咽下

一九八三年九月二十一日

【小题1】下列对诗歌相关内容的分析，不正确的一项是（）

A．思念是无形的，诗人却把它说成是圆的，这样写既形象又意蕴丰厚，容易让人联想到中秋的月亮。

B．诗人说中秋的月亮“是最亮最圆的”，两个“最”字隐含了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”之意。

C．“但愿人长久，千里共婵娟”（苏轼《水调歌头》）与本诗所表达的感情有一定的共同之处。

D．诗文最后一句“思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下”运用设问的句式，表达了诗人对离乡背井的亲人的强烈思念之情以及内心的酸楚。

【小题2】诗题和诗文中反复提到“我的思念是圆的”，你如何理解？

同类题2

阅读《大堰河——我的保姆》一诗的片断，回答问题。
大堰河，是我的保姆。①
她的名字就是生她的村庄的名字，
她是童养媳，
大堰河，是我的保姆。②
我是地主的儿子；
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。③
【小题1】诗中划线部分运用了反复的修辞方法，其作用是（）

A．①说明其卑微。②进一步说明其身份。③倾注了对她的感情。

B．①交代我与她的关系。②表明我以她为骄傲。③倾注我对她的深厚感情。

C．①说明我与她的关系。②进一步说明其身份。③表明我的深厚感情。

D．①点明身份。②突出对她的热爱。③倾注对她的深情厚谊。

【小题2】“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”这句坦诚的话告诉我们（）

A．“我”虽然出身于地主家庭，但却是农民的儿子。

B．“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。

C．“我”不忘养育之恩。

D．“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。

同类题3

阅读下面这首诗，回答问题。

礁石

艾青

一个浪，一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫，散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海洋……

一九五四年七月二十五日

（1）下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（）

A．诗歌一开始用“无休止”来形容海浪发起冲击的次数之多，动词“扑”写出了海浪的汹涌、猛烈、势不可挡。

B．“每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……”间接地刻画了海浪的坚不可摧、不肯屈服的特点。

C．“它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”，将“累累伤痕”与“面带微笑”进行对比，突出礁石不畏风浪的勇敢、自信。

D．诗歌第一节描写海浪，是通过海浪来表现礁石；第二节则直接描写礁石。诗歌运用了侧面描写与正面描写相结合的手法，使意象更集中、凝练。

（2）诗歌运用了象征手法，试结合诗句简要分析。

同类题4

阅读艾青的《太阳的话》（节选），完成题目。

快起来，快起来，

快从枕头上抬起头来，

睁开你的被睫毛盖着的眼，

让你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，

打开它们关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，

把温暖和露水，撒满你们心的空间。

诗中的太阳象征着什么？

同类题5

下列文学常识表述有误的一项是（）

A．《雨巷》的作者是现代诗人戴望舒，是中国现代派象征主义诗人，诗歌受中国古典诗歌和法国象征主义诗人的影响较大。

B．艾青，原名蒋海澄，我国现代著名诗人。代表作品有《光的赞歌》《古罗马的大斗技场》等。

C．《烛之武退秦师》选自《左传》，是我国第一部编年体史书，作者是战国时期的左丘明。

D．《荆轲刺秦王》选自《战国策》，由西汉著名学者刘向整理编辑，是一部叙事生动的国别体史书。

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