（二）阅读《诗经·魏风·硕鼠》，完成下列小题 
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土！爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国！爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊！谁之永号。
（注：贯，侍奉；女，通“汝”，你；逝，通“誓”；爰，乃；直，通“值”，代价。）
【小题1】对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是 （ ）

A．“黍”“麦”“苗”，分别指粮食、成熟的庄稼和未成熟的幼苗。从中可看出奴隶主无所不贪的面貌。

B．“莫我肯顾”“莫我肯德”“莫我肯劳”，都是宾语前置，正常语序为“莫肯顾（德、劳）我”，顾，顾怜；德，感激；“劳”，劳作。

C．“逝将去女”，“女”是“汝”的通假字，“逝”是“誓”的通假字。

D．“谁之永号”意为“谁还（会）长久地哭泣呢”，其中，“永”解释为“长”，“号”解释为“哭”，“之”是助词。

【小题2】对这首诗的分析，恰当的一项是 （   ）

A．硕鼠硕鼠，无食我黍：奴隶们向“硕鼠”乞求，表现出奴隶们对“硕鼠”的敬畏。

B．三岁贯女，莫我肯德：奴隶们对“硕鼠”的为富不仁已忍无可忍，表现出清醒的认识。

C．逝将去女，适彼乐土：奴隶们觉醒后反抗意识萌生，表现出他们到达理想乐土的欢欣。

D．乐郊乐郊，谁之永号：奴隶们向往追求美好生活，表现出理想实现后悲泣全消的狂喜。

【小题3】下列判断不正确的一项是   （    ）

A．这首诗的前四句重在揭露和斥责奴隶主阶级的残酷剥削，后四句重在表现对美好生活的追求。

B．这首诗语言上最大的特点是：重章复唱，每句四字，呈重章递进式咏唱。是《诗经》典型特色。

C．赋、比、兴是《诗经》常用手法，这首诗主要运用了“兴”的手法。

D．这首诗深刻地反映了奴隶社会尖锐的阶级对立，表现了劳动者对剥削阶级的憎恶与鄙视。

（1）“酒”是中国古代诗人喜欢在诗中使用的意象之一，“明月几时有，把酒问青天。”“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”......诗人借“酒”表达自己的思想感情，吐露自己的心曲。请仿照下面的格式写两个与“酒”有关的诗、词或文句，并写出该句表达的诗人的感情。
例句：苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天：表达出苏轼对弟弟的思念、渴盼团圆的心情。
杨慎《临江仙》一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中：表达出词人对三国英雄曾经何等英雄，而今都随时间逝去，一切如过眼云烟的豁达和释然的感情。
（2）阅读下面两首诗回答问题
采薇
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
十五从军征
《汉乐府》
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹，羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向望，泪落沾我衣。
请从景与情的关系上结合具体诗句对比分析两首诗的表现手法。

阅读下面这首清词，回答问题。

虞美人

董士锡

韶华争^①肯偎人住，已是滔滔去。西风无赖过江来，历尽千山万水几时回？

秋声带叶萧萧落，莫响城头角。浮云遮月不分明，谁挽长江一洗放无青？

（注）①争：怎。
【小题1】词的上阕主要运用了什么修辞于法？抒发了作者怎样的感情？
【小题2】赏析尾句“谁挽长江一洗放天青”的表达特点和表达效果。

阅读下面两首诗，完成小题
赠曹雪芹
［清］敦敏
碧水青山曲径遐，薜萝门巷足烟霞。
寻诗人去留僧舍，卖画钱来付酒家。
燕市狂歌悲遇合，秦淮残梦忆繁华。
新愁旧恨知多少，一醉酕醄白眼斜。
【注】酕醄：máo táo，大醉的样子。
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项（  ）（  ）

A．首句写景，为下面所写“门巷”提供了一个阔大而美丽的背景。薜萝门巷，是说曹雪芹的住所，门上墙上攀缘着绿色的薜萝。“足烟霞”是指这里常有烟霞雾霭，宛如神仙境界。

B．颔联写曹雪芹经常离家出游，或居于山间，或留于僧舍充满诗意的生活。后句写卖画喝酒，与李白的《将进酒》卖马卖衣喝酒的情境一致。

C．“燕市狂歌悲遇合”，流落于北京的曹雪芹，因悲叹家庭的变故以酒买醉，其心态表现正如醉酒狂歌的接舆。

D．“秦淮残梦忆繁华”，是说曹雪芹从前的那种锦衣玉食的富足生活一去不复返了，它们只停留在曹雪芹的残梦与记忆之中。

E. 尾联的“新愁旧恨”，指曹雪芹心中种种不快。“知多少”虽然似乎是在发问，其实表达的是很多的意思。这句意思是，心中的愁恨多得不知道有多少。
【小题2】诗人运用什么手法来刻画曹雪芹的形象？结合诗歌作简要赏析。

阅读下面这首清词,完成小题。
沁园春
陈维崧
题徐渭文《钟山梅花图》，同云臣、南耕、京少赋。
十万琼枝，矫若银虬，翩如玉鲸。正困不胜烟，香浮南内；娇偏怯雨，影落西清。夹岸亭台，接天歌管，十四楼中乐太平。谁争赏？有珠珰贵戚，玉佩公卿。
如今潮打孤城，只商女船头月自明。叹一夜啼乌，落花有恨；五陵石马，流水无声。寻去疑无，看来似梦，一幅生绡泪写成。携此卷，伴水天闲话，江海余生。
【小题1】词人是从哪些方面来描写“梅”的？请根据上阕内容进行概括。
【小题2】分析下阕中词人情感变化的过程。

阅读下面的词，完成第下面小题
于中好
（清）纳兰性德
小构园林寂不哗，疏篱曲径仿山家。昼长吟罢风流子，忽听楸枰响碧纱。
添竹石，伴烟霞。拟凭樽酒慰年华。休嗟髀里今生肉①，努力春来自种花。
【注】①风流子：词牌名，②鞦杆：棋盘，古代棋盘多以木制作，故名，③髀里令生肉：髀里生肉，意思是因长久不骑马，大腿上的肉又长起来了。语出司马彪《九州春秋》：“备曰：‘吾长身不离鞍，髀肉皆消。今不复骑，髀里肉生。月若驰，老将至矣，而功业不建，是以悲耳。”
【小题1】“于中好”是这首词的词牌名，别名又叫

A．沁园春

B．水调歌头

C．鹧鸪天

D．雨霖铃

【小题2】以下评价最适用这首词的一项是

A．雄奇瑰丽

B．含蓄婉约

C．平淡自然

D．高亢豪放

【小题3】整首词描绘了隐居的生活与情趣，请结合具体内容加以赏析。

阅读下面这首清词，完成下列小题。
菩萨蛮·玉绳斜转疑清晓
纳兰性德
玉绳斜转疑清晓，凄凄月白渔阳道。星影漾寒沙，微茫织浪花。
金笳鸣故垒，唤起人难睡。无数紫鸳鸯，共嫌今夜凉。
【注】康熙二十一年(1682)，纳兰二十八岁。此阙是描写作者夜宿滦河的行役词。
【小题1】下列对诗歌内容与艺术特色的分析与鉴赏，不恰当的两项

A．首句“玉绳”，星宿名，这里指北斗星。"玉绳斜转"说明三更已过，词人正是酣睡之时，“疑清晓”黎明的光亮，使词人睡意全无。

B．第二句“凄凄月白渔阳道”，只见寒月凄凄，渔阳道上一片寒白。“凄凄”既形容的是月亮，亦是凄凉悲伤心情的映照。

C．上片写景，将月影与星辰交织起来，写夜宿滦河的月下之景，都笼着着一层凄迷的月光。

D．下片用了烘托写法，金笳声烘托出孤独的心境，出双入对的紫鸳鸯，反衬自己的孤单，和对故乡的美好回忆。

E. 上下片合而观之，滦河之景，苍茫而凄清；滦河之情，孤寂而悲凉。景与情，相应成趣。
【小题2】有人说第二句“星影漾寒沙，微茫织浪花”由韦庄《江城子》“角声呜咽，星斗渐微茫”幻化而出。请结合意象，对纳兰性德这两句词进行赏析。

阅读下面的诗歌，完成后面各题。
寄家人
沈绍姬①
归来偕隐计犹虚，垂老他乡叹索居。
别久乍疑前劫事②，路歧才得去年书。
梦如柳絮飞无定，愁似芭蕉卷未舒。
记得小园亲手植，一栏红药近何如？
【注】　①沈绍姬：浙江钱塘人，长年客游淮左(今江苏扬州一带)，垂老未归。②前劫事：前世事。
【小题1】颈联是如何表达作者对家人的思念之情的？请简要分析。
【小题2】有人认为，尾联写得绝妙。你如何看待？请简要分析。

阅读下面的宋词,完成下列小题。
同儿辈赋未开海棠(其一)
元好问(金)
翠叶轻笼豆颗匀,胭脂浓抹蜡痕新。
殷勤留著花梢露,滴下生红可惜春。
同儿辈赋未开海棠(其二)
元好问(金)
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
【小题1】下列关于这两首词的解说,不正确的两项是

A．第一首诗中,运用比喻进行描摹,“豆颗匀”把海棠花苞比作大小均匀的颗颗豆粒。

B．第一首诗中,“胭脂浓”描绘出海棠花蕾如浓抹的胭脂一般深红,“蜡痕新”谓花苞光泽娇嫩。

C．第一首诗借写海棠来叮咛“儿L辈”们要懂得欣赏海棠的美。

D．第二首诗第四句中的“闹”字与宋祁《木兰花》中“红杏枝头春意闹”的“闹”字表达的情感相同。

E. 第二首诗将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李进行了对比。
【小题2】这两首诗都借写海棠来说理,既有共同特色,但所说之理又各有侧重,请就此赏析。

阅读下面这首清诗，完成小题。
入连云栈①清·沈廉
飞栈盘空乌路分，烟复雾树合氤氲。
入缘蚁垤②纷相引，风递猿声断更闻。
百道争飞天外瀑，千峰乱插马头云③。
身当绝境浑忘险，不觉频穿虎豹群。
【注释】①连云栈: 栈道名。在陕西汉中地区，古为川陕之通道，即所谓“蜀道”。 ②蚁垤(dié): 蚂蚁洞口的小土堆。③马头云: 云的一种。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

A．首句描写栈道凌空盘旋，就像鸟类飞行的线路，将山峰上下分断。

B．首联颔联所写的雾气、猿声等渲染了旅愁和蜀道空寂苍凉的气氛。

C．颔颔上句写“我”在有蚁垤的栈道行走，表明栈道平时极少人行。

D．颈联运用了夸张、拟人、借代的手法，写出了瀑布、山峰的壮观。

E. 本诗想象丰富，描绘瑰丽惊险的山川，具有浓厚的浪漫主义特色。
【小题2】本诗从哪两方面突出蜀道之“险”的? 这样写有何用意?