课外阅读。
宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘颦(pín)颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰(zhuàn)。”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽(niè)障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”
【小题1】给加点字注上正确的读音。
忖度( ) 摔打( )
痴狂( ) 泣道( )
【小题2】判断对错。
①刘姥姥是《红楼梦》这部小说的主人公。( )
②《红楼梦》,又名《石头记》。 ( )
③《红楼梦》中的四大家族分别是贾、王、史、薛。 ( )
④ 摔玉体现了宝玉背逆精神和渴求男女平等、个性解放的思想性格。 ( )
【小题3】文中贾宝玉对林黛玉有“四问”分别是什么?
【小题4】宝玉骂通灵宝玉 “连人之高低不择”这句话和文中哪句话相呼应?
【小题5】你还了解《红楼梦》中哪个人物,在下面写一写。
宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘颦(pín)颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰(zhuàn)。”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽(niè)障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”
【小题1】给加点字注上正确的读音。
忖度( ) 摔打( )
痴狂( ) 泣道( )
【小题2】判断对错。
①刘姥姥是《红楼梦》这部小说的主人公。( )
②《红楼梦》,又名《石头记》。 ( )
③《红楼梦》中的四大家族分别是贾、王、史、薛。 ( )
④ 摔玉体现了宝玉背逆精神和渴求男女平等、个性解放的思想性格。 ( )
【小题3】文中贾宝玉对林黛玉有“四问”分别是什么?
【小题4】宝玉骂通灵宝玉 “连人之高低不择”这句话和文中哪句话相呼应?
【小题5】你还了解《红楼梦》中哪个人物,在下面写一写。
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贾母这边说声“请”。刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都一齐哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道:“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且塞攮一个。”众人方住了笑,听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来,琥珀在后捶着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信她的话了。”
【小题1】填空。
上面的短文选自我国四大古典名著当中的《 》,作者是著名的小说家
。
【小题2】上文第一自然段共提到了几个人物的笑,在下面写一写。
贾母这边说声“请”。刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都一齐哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道:“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且塞攮一个。”众人方住了笑,听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来,琥珀在后捶着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信她的话了。”
【小题1】填空。
上面的短文选自我国四大古典名著当中的《 》,作者是著名的小说家
。
【小题2】上文第一自然段共提到了几个人物的笑,在下面写一写。
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忽探子来报:“华雄引铁骑下关,用长竿挑着孙太守赤帻,来寨前大骂搦(nuò)阵。” 绍曰:“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉曰:“小将愿往。”绍喜,便著俞涉出马。即时报来:“俞涉与华雄战不三合,被华雄斩了。”众大惊。太宗韩馥曰:“吾有上将潘凤,可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时,飞马来报:“潘凤有被华雄斩了。”众皆失色。绍曰:“可惜吾上将颜良,文丑未至!得一个在此,何惧华雄!”言未毕,阶下一人大呼曰“小将愿往斩华雄头,献于帐下!”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰:“此刘玄德之弟关羽也”。绍问现居何职,瓒曰:“跟随刘玄德充弓马手。”
帐上袁术大喝曰:“汝欺吾众诸侯无大将也!量一弓手,安敢乱言!与我打出!”曹操急止之曰:“公息怒。此人既出大言,必有勇略;试教出马,如其不胜,责之未迟。”袁绍曰:“使一弓手出战,必被华雄取笑。”操曰:“此人仪表不俗,华雄安知他是弓手?”关公曰:“如不胜,请斩某头。”操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大震,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上,——其酒尚温。
【小题1】为文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。
【小题2】用自己的话写出下面两句话的意思。
①试教出马,如其不胜,责之未迟。
②如不胜,请斩某头。
【小题3】本文先写华雄斩了俞涉和潘凤,后写关羽斩华雄,这样写有什么好处?
【小题4】文中写“操教酾热酒一杯”这个细节有什么作用?
【小题5】上文主要讲了 在军中立下军令状,并在很短的时间内将 斩于马下的故事。表现了他叱咤风云的英武气概。
忽探子来报:“华雄引铁骑下关,用长竿挑着孙太守赤帻,来寨前大骂搦(nuò)阵。” 绍曰:“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉曰:“小将愿往。”绍喜,便著俞涉出马。即时报来:“俞涉与华雄战不三合,被华雄斩了。”众大惊。太宗韩馥曰:“吾有上将潘凤,可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时,飞马来报:“潘凤有被华雄斩了。”众皆失色。绍曰:“可惜吾上将颜良,文丑未至!得一个在此,何惧华雄!”言未毕,阶下一人大呼曰“小将愿往斩华雄头,献于帐下!”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰:“此刘玄德之弟关羽也”。绍问现居何职,瓒曰:“跟随刘玄德充弓马手。”
帐上袁术大喝曰:“汝欺吾众诸侯无大将也!量一弓手,安敢乱言!与我打出!”曹操急止之曰:“公息怒。此人既出大言,必有勇略;试教出马,如其不胜,责之未迟。”袁绍曰:“使一弓手出战,必被华雄取笑。”操曰:“此人仪表不俗,华雄安知他是弓手?”关公曰:“如不胜,请斩某头。”操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大震,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上,——其酒尚温。
【小题1】为文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。
【小题2】用自己的话写出下面两句话的意思。
①试教出马,如其不胜,责之未迟。
②如不胜,请斩某头。
【小题3】本文先写华雄斩了俞涉和潘凤,后写关羽斩华雄,这样写有什么好处?
【小题4】文中写“操教酾热酒一杯”这个细节有什么作用?
【小题5】上文主要讲了 在军中立下军令状,并在很短的时间内将 斩于马下的故事。表现了他叱咤风云的英武气概。
按课文填空
本文节选自元末明初的著名小说家 所创作《 》,是中国的四大名著之一,它共 回,成功地塑造了 、 、
等众多的人物形象。本文表现了孔明的 。
本文节选自元末明初的著名小说家 所创作《 》,是中国的四大名著之一,它共 回,成功地塑造了 、 、
等众多的人物形象。本文表现了孔明的 。
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却说孔明回船谓鲁肃曰:“每船上箭约五六千矣。不费江东半分之力,已得十万余箭。明日即将来射曹军,却不甚便(biàn biàn)?”肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。亮于三日前已算定今日有大雾,因此敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。船到岸时,周瑜已差(pián biàn)五百军在江边等候搬箭。孔明教于船上取之,可得十余万枝,都搬入中军帐交纳。鲁肃人见周瑜,备说孔明取箭之事。瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”
【小题1】为文中加点的多音字选择正确的读音。
【小题2】联系上下文解释词语。
神机妙算:
【小题3】文中孔明指出“名将”的标准是什么,找一找,写在下面。
【小题4】文中说瑜“慨然叹”。下面说法中与这一叹无关的是( )。
却说孔明回船谓鲁肃曰:“每船上箭约五六千矣。不费江东半分之力,已得十万余箭。明日即将来射曹军,却不甚便(biàn biàn)?”肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。亮于三日前已算定今日有大雾,因此敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。船到岸时,周瑜已差(pián biàn)五百军在江边等候搬箭。孔明教于船上取之,可得十余万枝,都搬入中军帐交纳。鲁肃人见周瑜,备说孔明取箭之事。瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”
【小题1】为文中加点的多音字选择正确的读音。
【小题2】联系上下文解释词语。
神机妙算:
【小题3】文中孔明指出“名将”的标准是什么,找一找,写在下面。
【小题4】文中说瑜“慨然叹”。下面说法中与这一叹无关的是( )。
A.自己谋划已久,却未能将孔明军法从事。 |
B.孔明考虑周全,安排巧妙,周瑜认为不是自己所能比的。 |
C.叹的是在向曹操借箭时,鲁肃未能从中间破坏,使孔明借到十万支箭。 |
红楼梦知识判断题。
1.《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程,描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。(_______)
2.《红楼梦》中宝玉挨打后,林黛玉"早听人一句话,也不至今日。别说老太太,太太心疼,就是我们看着,心里也疼"的一席话,表达了对宝玉的无比爱怜与关心。(_______)
3.《红楼梦》中最热闹的情节是刘姥姥进大观园。 (______)
4.在《红楼梦》中,除了主要人物外,作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如:温顺世故的袭人,怯懦的迎春,忍辱吞声的尤二姐,敢于反抗的尤三姐和晴雯,以及泼辣能干的探春等。(______)
1.《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程,描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。(_______)
2.《红楼梦》中宝玉挨打后,林黛玉"早听人一句话,也不至今日。别说老太太,太太心疼,就是我们看着,心里也疼"的一席话,表达了对宝玉的无比爱怜与关心。(_______)
3.《红楼梦》中最热闹的情节是刘姥姥进大观园。 (______)
4.在《红楼梦》中,除了主要人物外,作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如:温顺世故的袭人,怯懦的迎春,忍辱吞声的尤二姐,敢于反抗的尤三姐和晴雯,以及泼辣能干的探春等。(______)
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请换一个角度
又丢了一只羊羔,愤怒的农夫顺着爪子印沿河边追去,一只饥饿的狼正大口吞食着那只肥美可怜的猎物。于是,在动物们的帮助下抓住了这只狼,将他扭送进了“森林法庭”,听取法官的审判。
农夫坐在原告席上,恼火地向法官陈述着事情的经过,并请求处死这只贪食的狼。“狼先生,你有什么话要说么?”
狼激动地站在被告席中间,说出的话让人吃惊。“法官大人,请您耐心听我的辩词。几十年前,当我还是一只幼狼,我的家乡是多么美丽,青山绿水,兔走鹿窜。尽管我们每日都捕杀小动物,但我们并不影响自然的规则,我们安谨地遵循着食物链,保持着森林美好的生机,几时危害到了人类?然而,自从高楼大厦鳞次栉比地建起,自从一个个饭店红火地开张,自从一家家工厂争先林立,我们就换了一个世界。人类疯狂地砍伐着我们家园的树木,无休止地用猎枪追杀我们。我们的血肉之躯被卖到了肉馆,成为人们的下酒菜,我们的皮毛被残忍地剥下来,去给人类预防寒冷,增添美丽。他们树起一排排的烟囱,排泄着令人窒息的气体,把我们深爱着的蓝色天空尽数染黄,他们弄来一根根管子,向水里排放着脏臭的液体。”
狼说到这里,已经两行清泪刷刷流下。听众席中的鹿、兔、猴也是动情地点头,偷偷地擦着眼泪。
“法官大人,人类只是站在他们自己的角度看问题。他们认为我们是凶残的、可恶的,殊不知如果换个角度,站在我们的立场上,您是不是有了不同的认识和感受呢?吃那只羊羔我也是逼不得已啊,树木被砍光了,食草的动物濒临灭绝,我们又将何以为生?”
此时,全场已响起一片唏嘘之声。慌乱中,农夫不知所措。
台上的法官交换了意见,做出如下判决:“此案暂且不审,移交高等法院,待日后法官宣判,休庭。”
【小题1】读过短文,用横线标出下面词语中的错别字,并改正。
尊循( ) 沉述( )
希嘘( ) 频临( )
【小题2】找出文中的四个ABB式词语,抄在下面。
【小题3】根据短文内容,填上合适的词语。
( )地开张 ( )地砍伐
( )的农夫 ( )的猎物
( )的家乡 ( )的规则
【小题4】将下面的直接陈述句改成间接陈述句。
狼激动地说:“请法官大人耐心听我的辩词。”
【小题5】如果你是狼的“律师”请为狼写几句辩护词。
请换一个角度
又丢了一只羊羔,愤怒的农夫顺着爪子印沿河边追去,一只饥饿的狼正大口吞食着那只肥美可怜的猎物。于是,在动物们的帮助下抓住了这只狼,将他扭送进了“森林法庭”,听取法官的审判。
农夫坐在原告席上,恼火地向法官陈述着事情的经过,并请求处死这只贪食的狼。“狼先生,你有什么话要说么?”
狼激动地站在被告席中间,说出的话让人吃惊。“法官大人,请您耐心听我的辩词。几十年前,当我还是一只幼狼,我的家乡是多么美丽,青山绿水,兔走鹿窜。尽管我们每日都捕杀小动物,但我们并不影响自然的规则,我们安谨地遵循着食物链,保持着森林美好的生机,几时危害到了人类?然而,自从高楼大厦鳞次栉比地建起,自从一个个饭店红火地开张,自从一家家工厂争先林立,我们就换了一个世界。人类疯狂地砍伐着我们家园的树木,无休止地用猎枪追杀我们。我们的血肉之躯被卖到了肉馆,成为人们的下酒菜,我们的皮毛被残忍地剥下来,去给人类预防寒冷,增添美丽。他们树起一排排的烟囱,排泄着令人窒息的气体,把我们深爱着的蓝色天空尽数染黄,他们弄来一根根管子,向水里排放着脏臭的液体。”
狼说到这里,已经两行清泪刷刷流下。听众席中的鹿、兔、猴也是动情地点头,偷偷地擦着眼泪。
“法官大人,人类只是站在他们自己的角度看问题。他们认为我们是凶残的、可恶的,殊不知如果换个角度,站在我们的立场上,您是不是有了不同的认识和感受呢?吃那只羊羔我也是逼不得已啊,树木被砍光了,食草的动物濒临灭绝,我们又将何以为生?”
此时,全场已响起一片唏嘘之声。慌乱中,农夫不知所措。
台上的法官交换了意见,做出如下判决:“此案暂且不审,移交高等法院,待日后法官宣判,休庭。”
【小题1】读过短文,用横线标出下面词语中的错别字,并改正。
尊循( ) 沉述( )
希嘘( ) 频临( )
【小题2】找出文中的四个ABB式词语,抄在下面。
【小题3】根据短文内容,填上合适的词语。
( )地开张 ( )地砍伐
( )的农夫 ( )的猎物
( )的家乡 ( )的规则
【小题4】将下面的直接陈述句改成间接陈述句。
狼激动地说:“请法官大人耐心听我的辩词。”
【小题5】如果你是狼的“律师”请为狼写几句辩护词。
课内阅读。
有一天,狼发现山脚下有个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想守住山洞就可以捕获到各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物来送死。
第一天,来了一只羊,狼追上前去,羊拼命地逃;突然,羊找到一个可以逃生的小偏洞,从小洞中仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞,心想,再也不会功败垂成了吧!?
第二天,来了一只兔子。狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是,狼把类似大小的洞口全堵上,狼心想,这下万无一失了,别说羊、兔子,就连鸡、鸭等小动物也都跑不了了。
第三天,来了一只松鼠。狼飞奔过去,追的松鼠上蹿下跳,最终,松鼠从洞顶上的一个通道跑掉了。狼非常气愤,于是,它堵上了山洞里所有的窟窿,把整个山洞堵得水泄不通。狼队自己的措施非常满意。
第四天,来了一只老虎。狼吓坏了,拔腿就跑,老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,被老虎吃掉。
【小题1】上面的短文文,作者以寓言的手法叙述了一只狼在四天内发生的故事——追捕 、
、 的失败和被 追捕而丧命的经历。
【小题2】写出下列词语的近义词。
捕获——( ) 逃脱——( )
【小题3】把下面的“把”字句改写成“被”字句。
①它把整个山洞堵得水泄不通。
②狼把类似大小的洞口全堵上。
有一天,狼发现山脚下有个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想守住山洞就可以捕获到各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物来送死。
第一天,来了一只羊,狼追上前去,羊拼命地逃;突然,羊找到一个可以逃生的小偏洞,从小洞中仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞,心想,再也不会功败垂成了吧!?
第二天,来了一只兔子。狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是,狼把类似大小的洞口全堵上,狼心想,这下万无一失了,别说羊、兔子,就连鸡、鸭等小动物也都跑不了了。
第三天,来了一只松鼠。狼飞奔过去,追的松鼠上蹿下跳,最终,松鼠从洞顶上的一个通道跑掉了。狼非常气愤,于是,它堵上了山洞里所有的窟窿,把整个山洞堵得水泄不通。狼队自己的措施非常满意。
第四天,来了一只老虎。狼吓坏了,拔腿就跑,老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,被老虎吃掉。
【小题1】上面的短文文,作者以寓言的手法叙述了一只狼在四天内发生的故事——追捕 、
、 的失败和被 追捕而丧命的经历。
【小题2】写出下列词语的近义词。
捕获——( ) 逃脱——( )
【小题3】把下面的“把”字句改写成“被”字句。
①它把整个山洞堵得水泄不通。
②狼把类似大小的洞口全堵上。
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我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。我在世界各地到处飞行。地理确实帮了我的大忙。我一眼就可以区别中国和亚丽桑那,夜里迷了路,这里非常有利的。我一生中跟许许多多人有过许许多多的接触。我在大人中间生活了很久,对他们进行过深入的观察。这并没有改进多少我对他们的看法。我始终把作品一号留着,遇上一个我看来头脑略微清醒的大人,就用图画考他。我要了解他是不是真的懂事。但是没一回他们不是回答:“这是一顶帽子。”于是我不跟他谈蟒蛇,谈原始森林,谈星星。我迁就他。我跟他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带。大人很高兴,认为结交了一个如此明白事理的人。
【小题1】写出下列词语的近义词。
区别——( ) 确实——( )
清醒——( ) 深入——( )
【小题2】将下面的双重否写句改写成肯定句。
我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。
【小题3】“我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。”
和但是没一回他们不是回答:“这是一顶帽子。”这两句话之间有什么联系?
我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。我在世界各地到处飞行。地理确实帮了我的大忙。我一眼就可以区别中国和亚丽桑那,夜里迷了路,这里非常有利的。我一生中跟许许多多人有过许许多多的接触。我在大人中间生活了很久,对他们进行过深入的观察。这并没有改进多少我对他们的看法。我始终把作品一号留着,遇上一个我看来头脑略微清醒的大人,就用图画考他。我要了解他是不是真的懂事。但是没一回他们不是回答:“这是一顶帽子。”于是我不跟他谈蟒蛇,谈原始森林,谈星星。我迁就他。我跟他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带。大人很高兴,认为结交了一个如此明白事理的人。
【小题1】写出下列词语的近义词。
区别——( ) 确实——( )
清醒——( ) 深入——( )
【小题2】将下面的双重否写句改写成肯定句。
我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。
【小题3】“我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。”
和但是没一回他们不是回答:“这是一顶帽子。”这两句话之间有什么联系?
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舍弃
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚趾。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。
1.写出近义词。
果断 ——( ) 蕴含 ——( )
果然 ——( )
2.用简洁的语言概括短文讲了哪三个小故事。
________________________、________________________、________________________
3.用“——”画出这篇短文说明了什么道理。
4.亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统的思维方式是怎样的?
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5.孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得?为什么?
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舍弃
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚趾。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。
1.写出近义词。
果断 ——( ) 蕴含 ——( )
果然 ——( )
2.用简洁的语言概括短文讲了哪三个小故事。
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3.用“——”画出这篇短文说明了什么道理。
4.亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统的思维方式是怎样的?
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5.孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得?为什么?
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