通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如 的邓小平、   的雷锋。我们还知道了很多传统节日,如: 端午节、 等。我们还了解了不少中国美食,如: 等。
当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
读本故事,做习题。

月亮的味道

[波兰]麦克·格雷涅茨

月亮,是什么味道呢?真想尝一小口啊!夜里动物们望着月亮,总是这么想。不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。 

有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。

它爬到山顶,离月亮近多了。可是,小海龟还是够不着月亮。海龟叫来了大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:这是在和我玩游戏吧!大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。

大象够不着,它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了狐狸,狐狸叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。

月亮看着老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了,这回它没有动。老鼠先爬到海龟的身上,然后爬到大象的身上,长颈鹿的身上,斑马的身上,

 狮子的身上,狐狸的身上,猴子的身上,然后……呻嚓!老鼠咬下了一片月亮。它给动物们都分了一口月亮,大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。

一条小鱼看着这一切,怎么也闹不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个吗?喏,就在水里,在我旁边呀。”

【小题1】被踩在最下面的动物是 (   )
A.小海龟。B.大象。
【小题2】谁把月亮咬下了一片? (   )
A.长颈鹿。B.老鼠。
【小题3】哪些动物来够月亮了?你能按顺序写下来吗?
小海龟→(__________)→(__________)→斑马→狮子→(__________)→猴子→(__________
【小题4】小鱼身旁的月亮是________________
【小题5】小朋友,你认为动物们吃到的月亮是什么味道呢?
____________________________________
当前题号:2 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读短文,回答问题。

小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们丑陋(lòu)的乌龟家族决裂!”这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

【小题1】用部首查字法,“甲”可以先查部首(______),再查(____)画。
【小题2】用“~~~~~”在短文中画出最小的那只乌龟的理想。
【小题3】“这只小乌龟语出惊人”中“惊”的意思是(   )
A.害怕。B.惊动。C.出人意料。
【小题4】除了最小的那只乌龟,文中其他几只小乌龟的理想分别是成为(   )
A.鸭子、大象、金鱼。
B.兔子、孔雀、大象。
C.兔子、大象、金鱼。
【小题5】最小的那只乌龟说的话,要用的语气来读。(   )
A.坚定B.高兴C.难受
【小题6】几只乌龟都在谈自己的理想,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。这时,他心里可能想:__________
当前题号:3 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一损突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。

狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动,所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大的松鼠每天在树林里跑来跑去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤。

【小题1】照样子写词语。
毛茸茸(ABB式)___ ____ ___
【小题2】这篇短文共有___个自然段,写了__、__、___这三种动物的耳朵。
【小题3】狗的耳朵有三个特点,一是_____,二是______,三是_____。狗的耳朵的作用是____。
【小题4】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)鸡的耳朵长在眼睛后面。   (____)
(2)狗的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨也淋不着。(____)
(3)松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤。   (____)
【小题5】你还了解其他哪种动物的耳朵?写一写。
____________________________
当前题号:4 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读短文,再做题。

一根羽毛也不能动(节选)

(美国)爱瑞卡·席佛曼

鹅一动也不动地站着,鸭子也是。

这时候来了一只狐狸。鸭子从眼角瞄了鹅一眼,鹅还是没有动。鸭子想,那我也不动。

狐狸把鸭子和鹅    进他的大麻袋里。回到家后,狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来,并排放在地上。他开始煮一大锅水,切马铃薯、西红柿、胡萝卜、芹菜和菜瓜。

鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动下。鸭子也一样。

狐狸把鹅    到锅边,鸭子想,现在鹅该动了吧。但是鵝没有。

狐狸把鹅高高    起来,“进去吧!”“嘎——不要煮我的朋友!”鸭子咬住狐狸的尾巴,又紧咬狐狸的鼻子。

狐狸丢下鹅,急忙跑到树林里去了。鸭子叹了一口气,说:“好吧,鹅,我想你赢了木头人的比赛了。”

“也许吧,”鹅说,“但是你,鸭子,你才是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军。”

【小题1】选择恰当的词语填入文中的横线处。
①举    ②装    ③拎
【小题2】读短文,填空。
(1)鹅和鸭子站着一动也不动,是因为他们在进行________的比赛。
(2)短文中是_____先动的。
(3)短文______次写鹅一动也不动。
【小题3】读短文,选一选。
(1)(_____)贏了木头人的比赛。
①鸭子    ②鹅
(2)鸭子动了,是为了(_____)
①救鹅。    ②救自己。
【小题4】你认为谁才是这次比赛真正的冠军呢?为什么?
_________________________________
当前题号:5 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读练兵场。

有趣的太空生活

在无边无际的太空里,几乎没有空气。人在那里无法呼吸,就好像沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,里外有十多层,装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨重,但这点分量在太空中实在算不了什么。

宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。

在太空中,宇航员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。

宇航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。洗澡要在密封的棚里,因为水不会往下流动,要用真空泵把脏水排掉。大小便时要把脚和腰绑住,否则人会飞起来。为了防止泡沫乱飞,宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊!快点学习科学知识吧,长大也当一名宇航员,驾着飞船去探索宇宙的奥秘!

【小题1】判断下列说法,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
(1)太空里有水有空气,所以宇航员才能进人太空。(___
(2)太空中,宇航员轻飘飘的,几乎没有重量。(_____
(3)宇航员在太空中可以泡方便面吃。(_____
(4)宇航员睡觉时可以站着睡,大小便时要把脚和腰绑住。(_____
(5)文中描述的太空生活都是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空。(_____
【小题2】仿照例子,写一写。
例:太空生活是多么的奇妙、有趣啊!
_______是多么的漂亮啊!
_______是多么_______
_______是多么_______
当前题号:6 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课外阅读

夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀,玉米呀,全都喝了个饱。

看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上了蓝天,画了这座七彩的桥?

原来是太阳和小水滴一起画的呀!大雨过后,空气中的小水滴反射太阳的光,就出现了美丽的彩虹。

多神奇的大自然啊。

【小题1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【小题2】彩虹有哪几种颜色?用“____”画出相关的词语。
【小题3】(______)好像洗了个澡,(______)全都喝了个饱。(填序号)
①山和树    ②太阳和蓝天    ③彩虹和空气 ④稻子和玉米
【小题4】读了短文,我知道了是(______)和(________)一起画出了彩虹。
【小题5】照样子,写一个赞美彩虹的句子。
__________________________________
当前题号:7 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
延伸阅读
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛( )用手一碰,( )会丁零丁零地响起来,立刻会被人发现。可是他想:( )我把耳朵掩住,不( )听不见响声了吗? 他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。
1.仿写拟声词。
丁零丁零         
2.选择关联词填人文中括号里。
因为……所以…… 如果……就……
只要……就……    虽然……但是……
3.当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时,心里会想什么?
 
 
4.这则寓言告诉我们(    )
A.偷别人的东西时,只把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止别人偷窃。
当前题号:8 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课文节选,完成练习。

揠苗助长

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”

他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

【小题1】照样子写词语
例:转来转去
____________ ____________
例:自言自语
____________ ____________
【小题2】写出下列词语的近义词。
知道——(______)   焦急——(______
【小题3】根据要求画出句子。
用“———”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。
用“~~~~~”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。
用“=====”画出写结果的句子。
【小题4】造句。
例:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
一边……一边……___________________________________
【小题5】回答问题。
想象一下:当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说?写在下面的横线上。
_____________________________
当前题号:9 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课外阅读。

森林里的争吵

一天,森林里突然沸腾了,原来是动物们发生了争吵。老虎大摇大摆地走出来说:“我很凶猛,是百兽之王!你们谁也没有我厉害!”

百灵鸟飞了过来,说:“老虎,你说你厉害,但是你能像我一样唱出动听的歌吗?”老虎不敢应答,因为它不会唱歌。百灵鸟笑道:“哈哈,还是我厉害啊!”

小猴听了,迫(pò)不及待地说:“百灵鸟,你说你厉害,但是你会爬树吗?”百灵鸟不好意思地低下了头。小猴见了,笑嘻嘻地说:“还是我最厉害!”

这时,孔雀抖抖身子,站了出来……

就这样,只要有谁站出来说话,就总有其他动物出来反驳。它们吵得不可开交,森林里依旧沸腾着……

忙碌了一天的小蜜蜂回来了,它嗡嗡地叫着,说:“_____________”动物们听了,这才知道自己错了,森林又恢复了平静。

【小题1】(  )是百兽之王。
A.狮子B.老虎C.小猴
【小题2】森林里的爬树高手是(  )
A.老虎B.壁虎C.小猴
【小题3】百灵鸟不好意思地低下了头的原因是(  )
A.它没有老虎那么凶猛。
B.它不会像小猴一样会爬树。
C.它听了小蜜蜂的话,知道自己错了。
【小题4】猜猜文中加点词“沸腾”与下面哪句话中的“沸腾”意思最相近?(  )
A.火渐渐旺起来了,没过多久,水就沸腾了。
B.当国歌奏响、国旗升起的时候,人们热血沸腾。
C.端午节那天,人们从四面八方赶来看龙舟赛,龙津河畔沸腾了。
【小题5】小蜜蜂会说些什么呢?发挥想象,在文中横线上写上合适的话。
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当前题号:10 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99