阅读课文片段,完成练习。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

【小题1】给下列加点字注音。
(______)   头涔(______)    泪潸(______)
【小题2】《匆匆》是现代著名作家_______的一篇脍炙人口的_______,文章紧扣“_______” 二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝_______和_______。
【小题3】选文中画横线的句子运用了_______的修辞手法。
【小题4】面对如此匆匆而过的时间,你有何感想?
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当前题号:1 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
写出下列句子运用的描写方法。
1.我跑出去,站在街门口。(________)
2.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。(________)
3.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……(________)
4.爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。(________)
5.我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈。(________)
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
阅读短文。

黑馒头

一次,学校承担了一个偏远山区的民办教师转公办的监考工作。考试的前一天下午,学校的操场上就陆陆续续来了许许多多的民办教师,他们显然是刚下长途汽车,一个个灰头土脸,疲惫不(shēn   kān),身上穿着蓝或灰的皱巴巴的衣服,手里提着过时的人造革黑包,挽着裤腿,脚上穿着家做的布鞋。他们一到学校,先跑到自来水管前“咕嘟、咕嘟”一阵猛灌,然后就到教学楼看自己的考场,看完后三个一群、五个一堆地坐在操场上,从兜里取出干馒头吃起来。

晚上,教工们去操场散步,发现他们就躺在地上睡觉,身上什么也不盖。夏天倒不冷,只是蚊子太多,不知他们如何能睡得着?一个和大人散步的孩子突然大声地问父母:“他们怎么不去住旅馆?”一时所有的人像被什么击了一下都没了声音,只有睡在地上的人此起彼伏的呼噜声在操场上回荡。

第二天早上,这些人带着满身的尘土和一脸蚊虫叮咬的红疙瘩来到考场,坐在座位上睁着(xīng  qīng)松的双眼连连打哈欠。查看准考证的时候,我发现他们每个人看起来都比填报的年龄至少大10岁。拿到卷子后,都埋头写了起来。一个小时过去了,大部分人的卷子很多还是空白。渐渐地,底下有了翻书说话的声音。这样的问题我是知道该怎么办的,可现在却迷茫起来了。

就在这时,教室外的操场上传来一阵汽车的鸣笛声,透过窗子看见几辆高级轿车正停在操场上,从车里依次走下了一个个衣冠楚楚、精神饱满的官员,说笑着向教学楼走来。不一会儿,校长就陪着这些人到各个考场视察来了。我突然觉得这两部分人是那样的不协调,他们待在一间教室里甚至显得有些不(lún lùn)不类。

局长们看完了,又一溜烟地坐着小车走了。而教师们还得为他们的转正努力答题。一会儿,又有人做起了小动作,我把脸拧向窗外。我想起了我的启蒙老师,至今还在乡下的小学校当民办教师,而他教出来的学生却遍布全国。

考试结束,铃声响起了,他们一边交卷子,一边说着感激的话。一个约60岁的老教师,头发已谢顶,戴着高度近视眼镜,凑到我跟前说:“咱是教师,知道什么该做,什么不该做,可是没办法,年龄大了,脑子记不住东西了,眼看着就教不动了,临老还是个民办教师……”他(shù xù)絮叨叨地说着,从提兜里掏出两个干馒头给我,不管我怎样推辞,他还是把馒头放下就走。

那两个馒头在我家的阳台上放了很长时间也没有人动,儿子说他从来也没有见过这么黑的馒头。他问我:“怎么吃啊?”

【小题1】用“/”画去文中加点字的错误读音。
【小题2】根据释义,在文中找出对应的词语。
(1) ______________:这里起来,那里落下,形容连续不断。
(2) ______________:形容穿戴整齐、漂亮。
【小题3】第一段对那群民办教师的肖像描写有什么作用?
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【小题4】“我突然觉得这两部分人是那样的不协调,他们待在一间教室里甚至显得有些不伦不类。”作者为什么有这种感觉?
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【小题5】当发现有人在考场做小动作时,“我把脸拧向窗外”。是什么促使“我”这样做的?
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当前题号:3 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
交流平台
【小题1】读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。
A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!” (________)
B.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。” (________)
C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……(________)
D.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。(________)
【小题2】把上题中的句子与对应人物的特点连线。
A  淘气、顽皮
B 天真贪吃
C    懂事、孝顺
D   温柔善良
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
阅读下面的文字,完成下列各题。 

_________

一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。‖

说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。‖

这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问  喜鹊老兄  这儿有水吗  花喜鹊回答说  这儿村民用的是井水  村村有口井  只是井很深  得想个办法才能喝到  乌鸦说  这个我有经验  它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……‖

它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”‖

【小题1】认真读短文,给没有标点的地方选择正确的标点(  )
A.:“,?”:“,,,。”“。”
B.:“,?”:“,。,。”:“。”
C.:,?:“,。,。”:。
【小题2】在下面几个题目中选一个恰当的题目(  )
A.乌鸦的经验
B.乌鸦喝不到水
C.乌鸦第二次喝水
D.老办法不行了
【小题3】文中的中心句是(   )
A.短文的最后一句。
B.短文的第一句话。
C.最后一自然段的第一句话。
【小题4】根据乌鸦找水地点的变换,短文分为四段,下面对每段的段意概括不正确的是(  )
A.第一段写乌鸦出门旅行在村子停下找水喝。
B.第二段说的是乌鸦在村子里面没找到水。
C.第三段讲乌鸦和青蛙交谈村子里面哪里有水。
D.第四段介绍乌鸦用她的老办法并没有喝到水。
【小题5】这则寓言告诉我们一个什么道理?说法不正确的是(  )
A.对待困难,解决问题不能一成不变。
B.要学会创新和变通,这样才能成功。
C.学会发挥自己的经验总是好的。
当前题号:5 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,他们把岛上最大的裂缝称为(  )
A.山洞B.窑洞C.地狱洞D.树洞
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
《骑鹅旅行记》中,(  )把尼尔斯带上了天空。
A.大雄鹅B.大雁C.小狐仙D.仙鹤
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
《骑鹅旅行记》中,尼尔斯变小的原因是(  )
A.被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
B.他得罪了小狐仙,小狐仙把他变小了。
C.他因为撒谎骗人,被小狐仙变小了。
D.他因为偷吃东西,被小狐仙变小了。
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
当尼尔斯变小时,其他动物是什么表情?(  )
A.开心B.伤心C.无所谓
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读短文,回答问题。

保尔不知不觉走到松林跟前,在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱,有一道高高的尖头木栅栏,把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。

就是在这里,在这空旷的广场上,瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿,然后走向陡坡,顺坡下去,到了埋葬烈士的墓地。

不知道是哪个有心人,在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈,像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立,峡谷的斜坡上绿草如茵。

这里是小城的边缘,寂静而冷清。松林在低语,春天的大地在复苏,散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活,献出了自己的生命。

保尔慢慢地摘下帽子。悲痛,巨大的悲痛,充满了他的心。

人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。

【小题1】(名著链接)读片段,完成填空。
这个片段节选自________(国家)作家______________________________写的小说《________________》。这部小说记叙了主人公________由一个贫苦少年成长为钢铁战士的故事。
【小题2】(品词析句)读下面的句子,回答问题。
(1)右边是阴森森的老监狱,有一道高高的尖头木栅栏,把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。
这句话是对________________的描写,作用是____________________。
(2)这里是小城的边缘,寂静而冷清。松林在低语,春天的大地在复苏,散发着潮湿的泥土气息。
这句话是对______________描写,“春天的大地在复苏”暗示着_____________________。
【小题3】(提取信息)用“____”画出保尔瞻仰烈士公墓时的内心独白。
【小题4】(评价人物)读了这个片段,你觉得下面哪个词语最能概括保尔这个人物的特点?(   )
A.平易近人B.积极向上C.两袖清风D.吃苦耐劳
【小题5】(心灵感悟)读了最后一个自然段,你有什么感想?说一说你将以怎样的态度对待自己的一生。
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当前题号:10 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99