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题干

《骑鹅旅行记》中,尼尔斯变小的原因是(  )
A.被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
B.他得罪了小狐仙,小狐仙把他变小了。
C.他因为撒谎骗人,被小狐仙变小了。
D.他因为偷吃东西,被小狐仙变小了。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2020-04-04 01:01:46

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同类题1

根据短文内容做选择。

左脚和右脚

一个人走累了,他脱下鞋坐在板凳上休息,让两只脚得到放松。

左脚伸了伸脚趾,懒洋洋地看一眼右脚,见它也在伸脚趾,左脚凑过去问:“喂!右脚你知道主人为什么每次走路都先迈你嘛?”

右脚听了“扑哧”一笑道:“那还用问,主人重视我呗!”

左脚一撇嘴,不肖地说:“重视你?别臭美了……那是用你先试试前面有没有危险,如果没有再让我走,这是主人对我的重视。”

“哼!”右脚不悦地闷哼道:“你呀!就是个胆小的跟屁虫,永远只能跟在我的屁股后面,我走哪你就跟到哪。这么没用主人会重视你?别开玩笑了。”

左脚一听恼了:“谁要跟着你呀?真是个自大狂……哼!”

就这样左脚和右脚你一句我一句的争执了起来,他俩是越吵越僵,最后都生气地把身体撇向一边不理对方。

这时候人休息好了穿上鞋站起来要走,右脚心想你左脚不是能吗?你先走。

左脚心想你老说我跟着你走,哼!今天我就给你来个罢工,我不走了,看你右脚能有什么能耐。

就这样左脚和右脚都没动,“碰”一声,主人失去了平衡重重的摔倒在地上,两只脚也未能幸免摔得浑身生疼。

【小题1】左脚和右脚的做法对吗?(______)
①对   ②错
【小题2】想一想,跌倒后主人怎么对待左脚和右脚?(______)
①了解原因。   ②问明情况后,批评他们。
【小题3】右脚听了“扑哧”一笑道:“那还用问,主人重视我呗!”这句话应读出(_____)的语气。
①得意  ②高兴
【小题4】左脚和右脚哪个重要?(______)
①左脚   ②右脚   ③都重要
【小题5】如果你是主人,会给左脚和右脚说什么?请补充句子。
主人对左脚和右脚说:“___________________________”

同类题3

课外阅读,回答问题。 

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。阿美真得意啊!

可是,阿美在生了一场大病后,他那头金发开始大把大把地往下掉。后来,一头金发全掉光了。

阿美把自己独自关在屋子里,对着镜子看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。它哭呀哭,哭得两眼又红又肿,像_______________。

___阿美___你在吗___他的伙伴在窗外叫他___咱们钓鱼去吧___

自己变成难看的光头,怎么出去呀?

“不去!不去!”阿美嗓音里带着哭腔。

“阿美,咱们踢球去吧!”他的伙伴又在窗外喊他。

怎么出去呀?我的光头这么难看!

阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声。

不知过了多久,“叮——”电话铃声响起来了。

阿美拎起电话,听筒里传来伙伴的声音:“阿美,你不是最喜欢钓鱼的吗?今天为什么不去呀?”

“阿美,我们的足球比赛就等你来守球门了,快来呀!”

阿美哭丧着脸,没吭声。

“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!”那是一个脆生生的嗓音。

阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出脑袋。

哇!出现在他眼前的是他的伙伴们,他们都剃光了头发,一颗颗光头在阳光下闪着光。

【小题1】文中的“惊喜”是什么?用“﹏﹏”在文中画出。
【小题2】给文中的横线上填上标点符号,正确的一项是(   )
A.“,?”,“!”
B.“,?”。“!”
C.“,?”:“!”
D.“,?,“!”
【小题3】文中画线的句子是一个________(比喻 拟人)句。 请你学着这样的写法,把文中第三自然段的横线部分补充完整。
【小题4】用合适的词语概括阿美的心情变化。(可用文中的词语) 
(_____)→ (_____)→ (_____)
【小题5】文中“怎么出去呀”出现了两次,是因为(   )
A.阿美不爱踢足球。
B.阿美不喜欢钓鱼。
C.阿美嫌自己的光头难看,怕伙伴们嘲笑。

同类题4

课外阅读。

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。

一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。

没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当……”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么(  )出卖我,(  )又吹捧我?”

“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”

【小题1】在文中括号里填上合适的关联词。
【小题2】根据解释从文中找出相应的词语。
(1)心中充满欢喜的情绪意愿。(______)
(2)按道理应当这样。(______)
【小题3】铃铛响了两次,骡子认为它是在    自己,铃铛认为自己是在     骡子。
【小题4】联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。
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