如图①,我们在“格点”直角坐标系上可以看到:要找
或
的长度,可以转化为求
或
的斜边长.

例如:从坐标系中发现:
,
,所以
,
,所以由勾股定理可得:
.
(1)在图①中请用上面的方法求线段
的长:
______;在图②中:设
,
,试用
,
,
,
表示:
______.
(2)试用(1)中得出的结论解决如下题目:已知:
,
,
为
轴上的点,且使得
为等腰三角形,请求出
点的坐标.





例如:从坐标系中发现:





(1)在图①中请用上面的方法求线段









(2)试用(1)中得出的结论解决如下题目:已知:






如图1是一张Rt△ABC纸片,如果用两张相同的这种纸片恰好能拼成一个正三角形如图2,那么在Rt△ABC中,若BC=6,则AB=( )


A.3 | B.![]() | C.12 | D.9 |
若经过一个三角形某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形,那么我们称这个三角形为过该顶点的生成三角形.

(1)如图,在△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,请问是否是生成三角形?请你说明理由;
(2)若△ABC是等腰三角形过顶点B的生成三角形,∠C是其最小的内角,且BC是等腰三角形的底边,请探求∠ABC与∠C之间的关系.

(1)如图,在△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,请问是否是生成三角形?请你说明理由;
(2)若△ABC是等腰三角形过顶点B的生成三角形,∠C是其最小的内角,且BC是等腰三角形的底边,请探求∠ABC与∠C之间的关系.