如图,在平面直角坐标系第一象限中有一点B. 要求:用尺规作图作一条直线AC,使它与x轴和y轴的正半轴分别交于点A和点C,且使∠ABC=90°,△ABC与△AOC全等.
(1)小明的作法是:过B点分别向x 轴、y 轴作垂线,垂足为A、C,连接A、C,则直线AC即为所求.请你帮助小明在图中完成作图(保留作图痕迹);

图
(2)请在图中再画出另一条满足条件的直线AC,并说明理由.

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(1)小明的作法是:过B点分别向x 轴、y 轴作垂线,垂足为A、C,连接A、C,则直线AC即为所求.请你帮助小明在图中完成作图(保留作图痕迹);

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(2)请在图中再画出另一条满足条件的直线AC,并说明理由.

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如图是5×5的正方形网络,以点D,E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出( )


A.2个 | B.4个 | C.6个 | D.8个 |
根据下列已知条件,能惟一画出△ABC的是( )
A.AB=3,BC=4,CA=8 | B.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 |
C.AB=4,BC=3,∠A=30° | D.∠C=90°,AB=6 |
如图,A(m,0),B(0,n),以B点为直角顶点在第二象限作等腰直角△AB

A. (1)求C点的坐标. (2)在y轴右侧的平面内是否存在一点P,使△PAB与△ABC全等?若存在,求出P点坐标,若不存在,请说明理由. |

阅读下面材料,完成相应的任务:

(1)小明在研究命题①时,在图1的正方形网格中画出两个符合条件的四边形,由此判断命题①是 命题(填“真”或“假”);
(2)小彬经过探究发现命题②是真命题,请你结合图2证明这一命题;
(3)小颖经过探究又提出了一个新的命题:“若AB=A′B′,BC=B′C′,CD=C′D' , ,则四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′,请在横线上填写两个关于“角”的条件,使该命题为真命题.

(1)小明在研究命题①时,在图1的正方形网格中画出两个符合条件的四边形,由此判断命题①是 命题(填“真”或“假”);
(2)小彬经过探究发现命题②是真命题,请你结合图2证明这一命题;
(3)小颖经过探究又提出了一个新的命题:“若AB=A′B′,BC=B′C′,CD=C′D' , ,则四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′,请在横线上填写两个关于“角”的条件,使该命题为真命题.

下面是作角等于已知角的尺规作图过程,要说明∠A′O′B′=∠AOB,需要证明△D′O′C′≌△DOC,则这两个三角形全等的依据是( )


A.边边边 | B.边角边 | C.角边角 | D.角角边 |
在探究两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等(“SSA”)是否能判定两个三角形全等时,我们设计不同情形进行探究:
(1)例如,当∠B 是锐角时,如图,BC=EF,∠B=∠E,在射线 EM 上有点 D,使 DF=AC,用尺规画出符合条件的点 D,则△ABC 和△DEF 的关系是( );
(1)例如,当∠B 是锐角时,如图,BC=EF,∠B=∠E,在射线 EM 上有点 D,使 DF=AC,用尺规画出符合条件的点 D,则△ABC 和△DEF 的关系是( );
A.全等 | B. 不全等 | C. 不一定全等![]() 我们进一步发现如果能确定这两个三角形的形状,那么“SSA”是成立的. (2)例如,已知:如图,在锐角△ABC 和锐角△DEF 中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠ | D.求证:△ABC≌△DE | E.![]() |
如图是5x5的正方形网络,以点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出_______个

尺规作图:如图,已知△ABC,求作△ADE≌△ABC,使所作的△ADE和△ABC有一个公共的顶点A,且DE∥BC.(保留作图痕迹,不写作法)
