如图,都是等边三角形,并且.

求证:(1)
(2)求的度数.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在菱形ABCD中,∠ABC=60°,延长BA至点F,延长CB至点E,使BEAF,连结CFEAAC,延长EACF于点G

(1)求证:△ACE≌△CBF
(2)求∠CGE的度数.
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图在长方形中,,将沿所在直线翻折,使点落在点上,如果,则的长为______.
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
操作与证明:

如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点EF分别在正方形的边CBCD上,连接AF.取AF中点MEF的中点N,连接MDMN
(1)连接AE,求证:△AEF是等腰三角形;
猜想与发现:
(2)在(1)的条件下,请判断线段MDMN的关系,得出结论;
结论:DMMN的关系是:    
拓展与探究:
(3)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C旋转180°,其他条件不变,则(2)中的结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,正方形ABCD中,对角线ACBD交于点O,折叠正方形纸片,使AD落在BC上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后折痕DE分别交ABAC于点EG,连结GF,给出下列结论①∠AGD=110.5°;②SAGDSOGD;③四边形AEFG是菱形;④BFOF;⑤如果SOGF=1,那么正方形ABCD的面积是12+8,其中正确的有(  )个.
A.2个B.3个C.4个D.5个
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
将一把三角尺放在边长为2的正方形ABCD上(正方形四个内角为90°,四边都相等),并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动,直角的一边始终经过点B,另一边与射线DC交于点Q。
探究:(1)当点Q在边CD 上时,线段PQ 与线段PB之间有怎样的大小关系?试证明你观察得到结论;
(2)当点Q在边CD 上时,如果四边形 PBCQ 的面积为1,求AP长度;
(3)当点P在线段AC 上滑动时,△PCQ 是否可能成为等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ 成为等腰三角形的点Q的位置,并求出相应的AP的长;如果不可能,试说明理由。
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图1,点C在线段AB上,(点C不与AB重合),分别以ACBC为边在AB同侧作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AEBD交于点P
(1)观察猜想:①线段AEBD的数量关系为_________;②∠APC的度数为_______________
(2)数学思考:如图2,当点C在线段AB外时,(1)中的结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明
(3)拓展应用:如图3,分别以ACBC为边在AB同侧作等腰直角三角形ACD和等腰直角三角形BCE,其中∠ACD=∠BCE=90°,CA=CDCB=CE,连接AE=BD交于点P,则线段AEBD的关系为________________
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
(1)已知:如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,M是BC的中点.求证:MD=ME.

(2)已知:如图,O是△ABC内任意一点,且满足∠1=∠2,OD⊥AC于D, OE⊥AB于E,M是BC的中点。仿照第⑴问的思路,结合三角形中位线定理,平行四边形的性质与判定,求证:MD=ME.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
Rt△ABD和Rt△ACE如下3个图摆放,其中ABADACAE
(1)如图1,求证:BECD
(2)如图2,MDE中点,求证:BC=2AM
(3)如图3,ABCEAEBCACAB=2,直接写出四边形BCED的面积.
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99