- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- + 一次函数的图象和性质
- 正比例函数的定义
- 一次函数的定义
- 一次函数的图象
- 一次函数的性质
- 一次函数与方程、不等式
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- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图1,已知直线
的解析式为
,直线
的解析式为
,且
的面积为6.


(1)求
和
的值.
(2)如图1,将直线
绕
点逆时针旋转
得到直线
,点
在
轴上,若点
为
轴上的一个动点,点
为直线
上的一个动点,当
的值最小时,求此时点
的坐标及
的最小值.
(3)如图2,将
沿着直线
平移得到
,
与
轴交于点
,连接
、
,当
是等腰三角形时,求此时
点坐标.







(1)求


(2)如图1,将直线













(3)如图2,将










已知一次函数图象y=kx+b经过点A(﹣3,1)和点B(0,﹣2).
(1)求这个一次函数的解析式.
(2)已知点C的纵坐标为﹣3,且在这个一次函数图象上,求△AOC的面积.
(1)求这个一次函数的解析式.
(2)已知点C的纵坐标为﹣3,且在这个一次函数图象上,求△AOC的面积.

已知直线
的图象经过点
,且与直线
交于点
.

(1)求直线
的解析式,并直接写出不等式
的解集;
(2)若
为坐标原点,直线
与
轴交于点
,在
轴上是否存在一点
,满足
.若存在,求出此时点
的坐标;若不存在,请说明理由.





(1)求直线


(2)若








学校与图书馆在同一条笔直道路上。甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地。两人之间的距离
(米)与时间
(分钟)之间的函数关系如图所示。

(1)当
____________分钟时甲、乙两人相遇,乙的速度为__________米/分钟,点
的坐标为_____________;
(2)求出甲、乙两人相遇后
与
之间的函数关系式;
(3)当乙到达距学校800米处时,求甲、乙两人之间的距离。



(1)当


(2)求出甲、乙两人相遇后


(3)当乙到达距学校800米处时,求甲、乙两人之间的距离。
如图,一次函数y=kx+b的图象交x轴于点A(2,0),交y轴于点B(0,4),P是线段AB上的一点(不与端点重合),过点P作PC⊥x轴于点C.

(1)求直线AB的函数表达式.
(2)设点P的横坐标为m,若PC<3,求m的取值范围.

(1)求直线AB的函数表达式.
(2)设点P的横坐标为m,若PC<3,求m的取值范围.
在直角坐标系中,直线
与y轴交于点
,按如图方式作正方形
、
、
、…,点
、
、
、…在直线
上,点
、
、
、…,在x轴上,图中阴影部分三角形的面积从左到右依次记为
、
、
、…
,则
_______ ,
________ .(用含n的代数式表示,n为正整数)



















市教育局在全市中小学推广某学校“品格教育”科研成果,其中“敬老孝亲”是“品格教育”亮点之一. 重阳节(农历九月初九)快到了,某校八年级(1)班班委发起为老人们献上真挚的节日祝福活动,决定全班同学利用课余时间去卖鲜花筹集慰问金.已知同学们从花店按每支1.5元买进鲜花,并按每支4.5元卖出.
(1)求同学们卖出鲜花的销售额
(元)与销售量
(支)之间的函数关系式;
(2)若从花店购买鲜花的同时,还总共用去40元购买包装材料,求所筹集的慰问金
(元)与销售量
(支)之间的函数关系式;若要筹集不少于500元的慰问金,则至少要卖出鲜花多少支?(慰问金 = 销售额-成本)
(1)求同学们卖出鲜花的销售额


(2)若从花店购买鲜花的同时,还总共用去40元购买包装材料,求所筹集的慰问金


如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,4)和点B(3,0),以线段AB为边在第一象限内作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°.

(1)求一次函数的解析式;
(2)求出点C的坐标;
(3)点P是y轴上一动点,当PB+PC最小时,求点P的坐标.

(1)求一次函数的解析式;
(2)求出点C的坐标;
(3)点P是y轴上一动点,当PB+PC最小时,求点P的坐标.