文言文课内检测
【小题1】解释下列加点词的意思。
(1)空谷传:响__________ (2)互相轩:邈__________
(3)竹柏影也:盖__________   (4)自富阳至桐庐一百里 许:__________
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)风烟俱净,天山共色。
(2)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
当前题号:1 | 题型:课内阅读 | 难度:0.99
写出下列加点字词的含义。
①略无处 ②沿阻绝
③晓雾将无与为乐者
当前题号:2 | 题型:课内阅读 | 难度:0.99
课内古文加点字词解释。
①至于夏水陵:____
②晓雾将:____
竹柏影也:____
势竞上:____
当前题号:3 | 题型:对比阅读 | 难度:0.99
阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(乙)二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祝史云:“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。”庙后,山半有石坛,平旷。传云:“夏禹见神女,授符书于此。”坛上观十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(节选自[南宋]陆游《入蜀记》)

[注]①祠:供泰祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山,华山,衡山,庐山。③翳,遮盖,这里指云。
【小题1】解释句中加点字。
(1)王命急宣(__________)   (2)虽乘奔御风,不以也(__________)
(3)无此奇(__________) (4)日,天宇晴霁(__________)
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。
【小题3】(甲)(乙)两文都写到山,两文段写的山各有什么特点?两文都抒发了作者怎样的思想感情?
当前题号:4 | 题型:对比阅读 | 难度:0.99

[甲文]三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

[乙文]西陵峡

江水又东,迳西陵峡。《宜都记》曰:自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈其石彩色形容多所象类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓“三峡“,此其一也。

山松言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。

注释:(1)形容:形态。(2)践跻:登临。
【小题1】解释下列加点字。
(1)沿阻绝(________)  (2)西陵峡(________)
【小题2】和“泠泠不绝”的“绝”意思相同的一项是( )
A.绝巘多生怪柏B.猿则百叫无绝C.天下独绝D.沿溯阻绝
【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。
山水纡曲,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。
【小题4】给下列句子断句,限断2处。
绝壁或千许丈其石彩色形容多所象类
【小题5】三峡水疾,甲文和乙文在表现“水疾”这个特点的时候各自采用了什么手法,请结合文本进行分析。
【小题6】三峡,是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。甲文和乙文中除了“水疾”这个特点相同外,还有哪些特点也是相同的,结合文本分析。
当前题号:5 | 题型:对比阅读 | 难度:0.99
阅读下面文言文,完成下列小题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【小题1】解释加点的词。
(1)乘奔御风,不以疾也。(______)
(2)清荣峻茂,多趣味。(______)
(3)渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(______)
【小题2】用现代汉语说说下面句子的意思。
(1)两岸连山,略无阙处。
(2)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。
【小题3】加点词的意义或用法相同的一项是( )
A.三峡七百里中/非亭午夜分
B.沿溯阻/巘多生怪柏
C.春冬之时,素湍绿潭/山不在高,有仙
D.故渔歌曰/莲,花之君子
【小题4】文章写三峡“四季之景”,不按照“四季更迭”的顺序,而是以“夏——冬春——秋”的顺序来写,请简析这样写的好处。
【小题5】文末引用“渔者之歌”起到了怎样的表达效果?
当前题号:6 | 题型:课内阅读 | 难度:0.99
阅读下面的文言文,完成下列小题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

【小题1】解释下列加点的字。
(1)略无处(_________) (2)不见月(_________)
(3)素绿潭(_________) (4)林寒涧(_________)
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(4)属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
【小题3】对文章赏析有误的一项是(   )
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
【小题4】请根据下面的链接材料,结合文本,简要分析两文描写三峡时在内容和写作技巧上有哪些相似之处。

《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。

(链接材料:《宜都记》节选 )

当前题号:7 | 题型:课内阅读 | 难度:0.99
解释加点字
沿阻绝(______________)   互相轩(______________)
当前题号:8 | 题型:课内阅读 | 难度:0.99
阅读下面的文字,分别回答问题。

三 峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)略无处 阙:________    (2)沿溯阻 绝:________
(3)湍绿潭 素:________    (4)不以也 疾:________
【小题2】翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)清荣峻茂,良多趣味。
【小题3】文末引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,有什么作用?
当前题号:9 | 题型:课内阅读 | 难度:0.99
阅读《三峡》,回答下列各题。

三峡

自三块七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急室,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长嘛,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(1)下面加点词的解释不正确的一项是( )
A.至于夏水陵(襄:升到高处)
B.则素绿潭(湍:急流)
C.沿溯阻绝(沿:逆流而上)
D.多趣味(良:甚,很)
(2)下面语句中加点词的用法,和其它三项不相同的的是( )
A.从流飘荡,任意东西 B.负势竞
C.以为顺流矣    D.虽乘御风
(3)下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.“朝发白帝,暮到江陵”,写出船行之快,借此表现出三峡水流的迅急。
B.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”四个字,将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
C.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序写四时之景。
D.文中多用对偶句式,又兼用散句,很有节奏感,使文章读起来朗朗上口。
当前题号:10 | 题型:课内阅读 | 难度:0.99