阅读下面文言文节选，完成小题。

（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

（乙）上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求饥寒切身故不暇②廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

（选自司马光《资治通鉴》）

注：①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。
【小题1】解释下列句中加点词。
（1）微斯人（______________）    
（2）后天下之乐而乐（______________）
（3）自是数年之后（______________）    
（4）外户不闭（______________）
【小题2】下列对文中划线句子断句，正确的一项是（ ）

A．民之所以为/盗者由赋繁役/重官吏贪/求饥寒/切身故/不暇廉耻耳。

B．民之所以为盗者/由赋繁役/重官吏贪求/饥寒切身故/不暇廉耻耳。

C．民之所以为盗者/由赋繁役重/官吏贪求/饥寒切身/故不暇廉耻耳。

D．民之所以为/盗者由赋繁役重/官吏贪/求饥寒切身/故不暇廉耻耳。

【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）安用重法邪？
【小题4】结合选文，回答下列各题：
（1）甲文“微斯人，吾谁与归？”表达了作者希望与古人同道，强烈又含蓄地表达了作者的________________________________________________________ 之情。
（2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“________________，_______________，_______________”。
（3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“ _________________ ”。（用甲文中的语句回答）

课内文言文
【小题1】解释下列句子中加点的字词。
①有仙则名（__________）    ②不蔓不枝（__________）  ③公亦以此自矜（__________）
④但微颔之（__________）    ⑤但手熟尔（__________）  ⑥竟不可得（__________）
⑦尔辈不能究物理（__________）
【小题2】用现代汉语翻译。
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

阅读下面两个语段，完成下列小题。

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（《陋室铭》刘禹锡）

（乙）子欲居九妒^①。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”

（《论语·子罕》）

（注释）①九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
【小题1】解释下列句子中加点的词语。
（1）有仙则名 名：____
（2）斯是陋室 斯：____
【小题2】用现代汉语翻译文中画线的句子。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
【小题3】（甲）（乙）两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“______”和______”。（用原文语句真空）
【小题4】两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？

阅读下面两段文字,完成下面小题。

（甲）舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（乙）吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采;折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。

(选自《史记·越王勾践世家》)

【小题1】解释下列句子中加点词的意思。
(1)行拂乱其所为（_______）  (2)法家拂士（_________________）
(3)而后喻（__________） (4)苦身焦思（__________________）
【小题2】将下列句子译成现代汉语。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
【小题3】下面对两篇文章分析不正确的一项是(   ）

A．孟子,名轲,战国思想家,是儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。

B．甲文第一段先列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨炼的观点。

C．甲文第二段先反面分析人才造就的主观因素,再从正面分析治理国家没有忧患的危害性。

D．乙文中越王勾践“身自耕作,与百姓同其劳”正是他遭遇战败后“困于心,衡于虑,而后作”的具体表现。

【小题4】结合越王卧薪尝胆的故事,说说你对“生于忧患,死于安乐”的理解。

古文阅读

（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）谢公^①与人围棋，俄而谢玄^②淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局。客问淮上^③厉害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。

（选自南朝宋人刘义庆《世说新语·雅量》，中华书局1983年版）

（注）①指谢安。②谢玄：谢安的侄子，东晋名将。③淮上：淝水战场上。
【小题1】解释下列加点字词。
（1）谢太傅寒雪日内集
（2）俄而雪骤
（3）谢玄淮上信至
（4）看书竟
【小题2】用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）未若柳絮因风起。
（2）意色举止，不异于常。
【小题3】结合下列句子，揣摩谢安见闻子侄辈表现好的情感，将谢安的心理活动描写出来。
（1）公大笑乐。
（2）默然无言，徐向局。