- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
- 功率大小的比较
- 功率
- 功的计算公式的应用
- + 功的大小比较
- 力是否做功的判断
- 力做功的必要因素
- 功
- 能量的转化与转移的方向性
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某学生从底楼匀速走上二楼，第一次花了30秒，第二次花了20秒。对于两次上楼，下列说法正确的是（ ）
| A．第一次做功较多，且功率也大 | B．第二次做功较多，且功率也大 |
| C．两次做功一样多，第一次做功的功率小 | D．两次做功相等，第二次做功的功率小 |
如图，物体在平直路上受水平向右的恒力F作用，由A经B到C，且AB=BC，已知AB段较粗糙，BC段较光滑，则在拉力下在AB段与BC段对物体做功大小关系正确的是（）
| A．WAB＞WBC | B．WAB=WBC |
| C．WAB＜WBC | D．以上三种情况都有可能 |
如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则F1______F2，W1______W2，P1______P2。（选填“<”、“=”、“>”）
小丽和爷爷爬楼比赛，同时从一楼出发爬上五楼，结果小丽先上到五楼，已知小丽的体重比爷爷的体重小。若以W1、P1表示小丽做的功和功率，W2、P2表示爷爷做的功和功率，则（）
| A．W2＞W1 | B．W1＞W2 |
| C．P1＞P2 | D．P1=P2 |
小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（）
| A．甲种方法克服重力做功多 |
| B．乙种方法更省力 |
| C．两种方法机械效率相等 |
| D．两种情况下，货物机械能都增加 |
用100N的力先后在光滑和粗糙的水平面上拉同一物体前进10m，先后所做功分别为W1、W2，则（）
| A．W1<W2 | B．W1>W2 | C．W1=W2 | D．无法确定 |
一个小孩站在船头，按图甲、乙所示两种情况用同样大小的力拉绳，经过相同的时间t（船未碰撞），小孩所做的功W1、W2及在时间t绳的功率P1、P2的大小关系为（ ）
| A．W1＞W2 ，P1＝P2 |
| B．W1＜W2 ，P1＜P2 |
| C．W1＝W2，P1＝P2 |
| D．W1＜W2 ，P1＝P2 |
如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松的把重物推到了高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是：（）
| A．甲乙机械效率是一样的 | B．大叔克服重力做功较多 | C．两人做同样多的有用功 | D．小翔做的额外功要小一些 |
如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台；图乙是小明利用斜面轻松的把同一重物推到了同一高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是：（ ）
| A．甲乙机械效率是一样的 |
| B．大叔克服重力做功较多 |
| C．两人做同样多的有用功 |
| D．小明做的额外功要小一些 |