- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
- 功率大小的比较
- 功率
- 功的计算公式的应用
- + 功的大小比较
- 力是否做功的判断
- 力做功的必要因素
- 功
- 能量的转化与转移的方向性
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
用弹簧测力计两次水平拉同一木块使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是( )
| A．木块两次做匀速直线运动时，弹簧测力计示数分别为F1、F2，则F1＞F2 |
B．木块两次受到滑动摩擦力分别为F 、F ，则F＜F |
| C．两次拉力分别在10s内对木板做功为W1、W2，则W1＜W2 |
| D．两次拉力分别在10s内对木块做功的功率为P1、P2，则P1>P2 |
如图所示，用大小相等的拉力F分别沿斜面和水平面拉同一个木箱，拉力方向和运动方向始终一致。斜面AB粗糙，长度为SAB，水平面CD光滑，长度为SCD，运动时间分别为tAB、tCD，运动速度分别为vAB、vCD。则（）
| A．若SAB=SCD，则拉力在AB段做功较多 |
| B．若SAB>SCD且tAB=tCD，则拉力在AB段做功较快 |
| C．若SAB=SCD且tAB>tCD，则拉力在AB段做功较快 |
| D．若vAB=vCD，则拉力在AB段和CD段做功一样多 |
有两个形状和大小均相同的圆台形容器，如图所示放置．两容器中装有等高的水，且底部都粘有一个质量和体积都相同的木质球．使两球脱离底部，最终木球浮于水面静止．该过程中浮力对两球做的功分别为W甲和W乙，则（ ）
| A．W甲>W乙 |
| B．W甲=W乙 |
| C．W甲<W乙 |
| D．无法确定 |
小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m；所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用时间1.5S.比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是( )
| A．W1＞W2 P 1＜P 2 |
| B．W 1 ＞W2 P 1＞P2 |
| C．W 1 ＜W2 P 1＜P 2 |
| D．W1＜W2 P 1＞P 2 |
物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为W1、W2、W3，则下列说法中正确的是（）
| A．W1=W2=W3 |
| B．W1＜W2=W3 |
| C．W1＜W2＜W3 |
| D．W1=W2＜W3 |
如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3 N的力F，物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在MO段做匀速直线运动，F在MN、OP段做功分别为WMN、WOP，功率分别为PMN、POP，则( )
| A．WMN < WOP | B．WMN > WOP |
| C．PMN > POP | D．PMN < POP |
关于功、功率，下列说法中正确的是（ ）
| A．物体受力且运动时，力对物体就做了功 |
| B．功率大的机器做功一定多 |
| C．功率大的机器做功就快 |
| D．做功快的机器做功一定多 |
中国科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图是它的示意图。其中有甲、乙两条轨道，甲为直轨，乙为弯轨，两轨道的起点高度相同，终点高度也相同。若将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。则下列说法中正确的是（ ）
| A．若不计阻力，A和B两小球到达终点时动能相等 |
| B．在起点处小球B的重力势能大于小球A的重力势能 |
| C．小球B全程的平均速度小于小球A全程的平均速度 |
| D．全程中重力对小球B做的功大于重力对小球A做的功 |
如图，是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图，下列选项描述重力对该球做功大小与时间的关系正确的图线是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
有一圆柱铁块，想用甲乙两种方法使它倒下成丙图状。比较两种方法力和做功大小正确的是（ ）
| A．F1>F2 W1>W2 | B．F1<F2 W1<W2 |
| C．F1=F2 W1=W2 | D．F1<F2 W1=W2 |