- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- + 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
- 功率大小的比较
- 功率
- 功的计算公式的应用
- 功的大小比较
- 力是否做功的判断
- 力做功的必要因素
- 功
- 能量的转化与转移的方向性
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼(如图所示),小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。

(1)测量所需要的器材有:磅秤/________。
(2)小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是(______)

(1)测量所需要的器材有:磅秤/________。
(2)小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是(______)
A.测出箱子的质量 | B.测出楼梯的总长度 |
C.测出一楼到三楼的竖直高度 | D.测出小军上楼梯所用的时间 |
垃圾发电是把各种垃圾收集后,进行分类处理其中:一是对燃烧值较高的进行高温焚烧,在高温焚烧中产生的热能转化为高温蒸气,推动涡轮机转动,使发电机产生电能。二是对不能燃烧的有机物在缺乏空气的条件下进行腐烂发酵、产生一种气体沼。据测算,1米3的沼气池一天产生沼气量0.2米3。1米3沼气可以供6口之家三餐的烹饪,可以使3吨的卡车运行3千米,点亮60W电灯工作6小时。

(1)垃圾进行无氧分解会产生沼气和一氧化碳,设垃圾中有机物的化学式为(CH2O)n,请写出这一化学方程式________;
(2)已知沼气由甲烷细菌在分解腐烂物时释放出来的,则甲烷细菌的新陈代谢类型是________;1立方米沼气可以产生________焦耳能量。
(3)据计算,每燃烧1吨垃圾,产生7.2×108焦的电能,这些电能相当于________千克烟煤燃烧放出的热量(烟煤的热值约3× 107焦/千克,燃烧转化率为60%)
(4)我国积极发展绿色能源能,以减少污染性气体的排放对于①水力发电;②风力发电;③天然气发电;④太阳能发电;⑤垃圾焚烧发电等5种方式,你认为有利于减少温室气体排放的是________(填序号)

(1)垃圾进行无氧分解会产生沼气和一氧化碳,设垃圾中有机物的化学式为(CH2O)n,请写出这一化学方程式________;
(2)已知沼气由甲烷细菌在分解腐烂物时释放出来的,则甲烷细菌的新陈代谢类型是________;1立方米沼气可以产生________焦耳能量。
(3)据计算,每燃烧1吨垃圾,产生7.2×108焦的电能,这些电能相当于________千克烟煤燃烧放出的热量(烟煤的热值约3× 107焦/千克,燃烧转化率为60%)
(4)我国积极发展绿色能源能,以减少污染性气体的排放对于①水力发电;②风力发电;③天然气发电;④太阳能发电;⑤垃圾焚烧发电等5种方式,你认为有利于减少温室气体排放的是________(填序号)
氢气可被用作清洁能源,但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术,有望解决这几大问题。以这项技术为基础,未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类,如淀粉,其化学式是(C6H10O5)。科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物,将淀粉和水转变成CO2和H2的混合气体,将CO2除去后,H2进入燃料电池产生电力,驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水,完全转变,可以产生4千克氢气,其余为CO2。根据以上材料,请回答下列问题:
(1)利用该项技术,汽车运动时的机械能最终由下列哪种能量转化而来
(2)混合物中的酶具有高效性、多样性和 性;
(3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式为:
(C6H10O5)n + H2O H2↑+ CO2↑
(4)若一辆氢动力汽车正常行驶时,功率是70KW,氢气的热值是1.4×108J/Kg,燃料电池的能量转化效率是50%,在阻力不变和不考虑其它能量损耗时,要使该车能正常行驶,汽车每小时至少消耗氢气 Kg;
(5)这种技术的实用化,还存在较多的问题,如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之一。有人提出了下列:
①将混合气体通过澄清石灰;
②将混合气体通过溶质质量分数为50%的氢氧化钠溶液;
③在常温下对混合气体加压,使之液化分离(在20℃时,将CO2加压到5.73×106Pa,
即会液化;氢气在-239.96℃以上温度时,加高压也不会液化)。从实用的角度考虑,理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用 (填序号)。
(1)利用该项技术,汽车运动时的机械能最终由下列哪种能量转化而来
A.化学能 | B.太阳能 | C.电能 | D.热能 |
(2)混合物中的酶具有高效性、多样性和 性;
(3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式为:
(C6H10O5)n + H2O H2↑+ CO2↑
(4)若一辆氢动力汽车正常行驶时,功率是70KW,氢气的热值是1.4×108J/Kg,燃料电池的能量转化效率是50%,在阻力不变和不考虑其它能量损耗时,要使该车能正常行驶,汽车每小时至少消耗氢气 Kg;
(5)这种技术的实用化,还存在较多的问题,如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之一。有人提出了下列:
①将混合气体通过澄清石灰;
②将混合气体通过溶质质量分数为50%的氢氧化钠溶液;
③在常温下对混合气体加压,使之液化分离(在20℃时,将CO2加压到5.73×106Pa,
即会液化;氢气在-239.96℃以上温度时,加高压也不会液化)。从实用的角度考虑,理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用 (填序号)。
学习了功率后,小军和同学们想测一测自己上楼的功率,他们决定从一楼登上五楼,测出小组内每个同学的功率,并看谁的功率最大。
(1)所需要的测量器材有:秒表、体重秤、____________。
(2)同学们设计的测量步骤如下,其中必要的步骤是__________(填序号)。
A.测出每个同学的质量m
A.测出楼梯的总长度L
B.测出一楼到五楼的竖直高度h
C.测出每个同学上楼梯所用的时间t
D.算出每个同学上楼梯的功率P(3)请根据上述步骤中测量的量,写出上楼功率的表达式P=_________________。
(4)若测得小军的上楼功率大,则表示他(_____)
A.上楼速度快 B.做功多 C.做功快 D.上楼时间少
(5)登楼梯比赛时,某同学从一楼匀速登上五楼,共用了20秒,该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于(______)
A.3000瓦 B.300瓦 C.30瓦 D.3瓦
(1)所需要的测量器材有:秒表、体重秤、____________。
(2)同学们设计的测量步骤如下,其中必要的步骤是__________(填序号)。
A.测出每个同学的质量m
A.测出楼梯的总长度L
B.测出一楼到五楼的竖直高度h
C.测出每个同学上楼梯所用的时间t
D.算出每个同学上楼梯的功率P(3)请根据上述步骤中测量的量,写出上楼功率的表达式P=_________________。
(4)若测得小军的上楼功率大,则表示他(_____)
A.上楼速度快 B.做功多 C.做功快 D.上楼时间少
(5)登楼梯比赛时,某同学从一楼匀速登上五楼,共用了20秒,该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于(______)
A.3000瓦 B.300瓦 C.30瓦 D.3瓦
老师上完功率一节后,小红想测出自己从一楼到四楼的功率.现有如下器材:A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺.
(1)请帮小红选择最合适的测量工具__________________(填序号);
(2)请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量:____
(3)请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式:____________________
(1)请帮小红选择最合适的测量工具__________________(填序号);
(2)请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量:____
(3)请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式:____________________
在体育考试的跳绳测试中,某同学1min跳了180次。若他的质量为40kg,每次跳起的平均高度为5厘米,则他跳绳时的功率是____________W。
小明对建筑工地上正在工作的甲、乙两台起重机的各自一次工作过程进行了调查和测量,得到如下数据:
(1)起重机甲对货物做了多少功?起重机甲的功率有多大?
(2)比较甲、乙两台起重机的一次工作过程,消耗能量多的是 ,能量转化快的是 。
| 吊起货物重/牛 | 匀速上升高度/米 | 时间/秒 |
甲 | 7500 | 6 | 20 |
乙 | 6000 | 15 | 45 |
(1)起重机甲对货物做了多少功?起重机甲的功率有多大?
(2)比较甲、乙两台起重机的一次工作过程,消耗能量多的是 ,能量转化快的是 。
科学兴趣小组的同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛.其中某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是()
A.3W | B.30W | C.300W | D.3000 W |
黄博同学在跳绳测试中,1分钟跳180次,每次腾空的最大高度平均为4厘米,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率约是()
A.60瓦 | B.3.6×103瓦 | C.6×104瓦 | D.3.6×105瓦 |