某实验小组通过实验测量如图滑轮组的机械效率，记录数据如下表．

滑轮组	钩码总重G/N	钩码提升高度h/m	拉力F/N	拉力移动的距离s/m	滑轮组的机械效率η
甲	1	0.1	0.6	0.2

 
（1）该滑轮组由两个动滑轮和一个定滑轮组成，利用动滑轮的作用是可以____。（填“省功”或“省力”）
（2）若在图实验装置的基础上，增加一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率与原来相比将_____。（选填“不变”、“变小”或“变大”）
（3）把测量的数据填入表格。请计算该滑轮组的机械效率为是多少？________
(结果精确到0.1%)

如图所示，工人通过滑轮组用400N的力把重为600N 的箱子以0.5m/s 的速度从地面升到25m的高楼上。求：

（1）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？
（2）工人吊起箱子过程中做的总功是多少？
（3）滑轮组的机械效率为多少？

如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台；图乙是小明利用斜面轻松的把同一重物推到了同一高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是：（ ）

A．甲乙机械效率是一样的

B．大叔克服重力做功较多

C．两人做同样多的有用功

D．小明做的额外功要小一些

工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。
求此过程中：

（1）做的总功。
（2）做的有用功。
（3）滑轮组的机械效率。

如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）

A．拉起的物体质量越大，机械效率越高

B．动滑轮的质量越大，机械效率越高

C．拉起物体的速度越大，机械效率越高

D．物体被拉起的越高，机械效率越高

如图所示是一种小型千斤顶，当手往下压动摇臂时，能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离。把摇臂向上复位时，抬起的重物可以保持不动，再按下摇臂时，重物又被微微抬起。上下往复操作摇臂，重物便渐渐举高。用这种千斤顶把某汽车的一个后轮顶起时，施加在摇臂上向下的压力为100N，每压一次，手向下移动的距离是20cm，则每压一次手对千斤顶做功_________焦，压120次后，后轮被抬高15cm，若汽车质量4×10³kg，千斤顶支持其重量的30％，不考虑手使摇臂向上复位所作的功，该千斤顶的机械效率是___________。

小王站在高3m、长6m的斜面上，将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s。求：

（1）木箱A沿斜面方向的运动速度。
（2）小王对木箱做功的功率。
（3）斜面的机械效率（结果保留一位小数）。

在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：

实验次数	动滑轮重G动/N	物重G/N	钩码上升高度h/m	动力F/N	动力作用点移动距离s/m	滑轮组的机械效率η/%
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6
2	0.5	1	0.2	0.7	0.6	47.6
3	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6
4	0.5	4	0.1	2	0.3	①
5	1	4	0.1	②	0.5

 
（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法。（_____）

（2）实验中应沿竖直方向______________拉动弹簧测力计。
（3）表格中变化①处数据应为_____；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为_____N．
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与___________无关．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_________有关．
（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是________的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中________两组数据对比分析来判断的．

某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，求：

（1）拉力F所做的功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）滑轮组中动滑轮的重量(不计摩擦和绳重)。

重为2000牛的集装箱，借助5米长的斜面装上2米高的卡车，如图所示．

（1）若不计摩擦，拉力F的大小是多少牛?
（2）若实际拉力F＝1000牛，则该斜面受到的摩擦力为多大？斜面的机械效率是多少?