某同学想知道标有“3.8V”字样的小灯泡的额定功率，连接了如图所示的电路，电源电压恒为6伏，滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。

（1）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数。该同学拆下电压表连接到各元件两端，数据记录如下，由此判断故障是_____。

电压表测量元件	电池组	小灯泡	滑动变阻器	开关
电压表示数/V	6	0	6	0

 
（2）排除故障后，他获得了如下实验数据：

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1	2	3	3.8	4.5
电流I/A	0.2	0.22	0.25	0.30	0.34

 
由表中数据可得，小灯泡的额定功率是_____瓦。
（3）为了进一步研究电流和电压的规律，该同学根据以上数据绘制了如下曲线，abc三条曲线中属于滑动变阻器的是哪一条，并说明理由_____。

小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏。 

（1）按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是________；   
（2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向________（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；   
（3）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________瓦。

某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6伏，小灯泡L的额定电压为2.5伏，他按图甲所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器滑片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示）请回答下列问题：

（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。（________）
（2）分析表中实验数据，可知小灯泡L的额定功率为____________瓦。

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A
1	2.0	0.17
2	2.5	0.20
3	3.0	0.22

 
（3）小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？说明理由。___

小金用如图甲电路进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为10，现有如下器材：电流表、电压表（只有0-3V）、开关、电压恒为6V的直流电源各一个，规格分别为""、""和""的滑动变阻器各一个，导线若干。
 

实验序号	U/V	I/A	P/W
1	3.0	0.32
2	2.5
3	2.0

 
小金按图甲所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数为3.0V，于是她就记录下电流表的示数（见表格），之后再移动滑动变阻器的滑片，依次测量电压表示数为2.5V和2.0V时的电流，其中当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示。接着小金继续移动变阻器的滑片至某一位置时，发现小灯泡不亮，但是电压表和电流表均有示数且不损坏。
（1）小灯泡的额定功率为_________W。小金所选的滑动变阻器规格是__________.
（2）小金的实验操作过程是否规范，为什么？____________
（3）上述过程中出现小灯泡不亮的原因可能是__________________________.

在一次测量小灯泡额定功率的实验中（电源由三节新的干电池串联组成），小刚连接了如图（A）所示的电路。

（1）同组的小明发现电路连接有错。小刚仔细检查后，只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率。请在图（A）中将小刚改动的那条导线上画“×”，并画出正确的连接方式_____。
（2）小灯泡上标有“2.5V”字样（灯泡额定功率约为1W），闭合开关后，发现电压表示数如图（B）所示，则应该将滑动变阻器的滑片P向______移动（选填“左”或“右”）。
（3）将电压表的示数调整到2.5V，如果此时电流表的示数如图（C）所示，则该小灯泡的额定功率是_____W。

同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如下图甲所示。

（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉。（_____）
（2）图乙是根据实验数据绘制成的I—U图象。当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡发光较暗，要使灯正常发光，应将滑片P向__________端（选填“A”或“B”）移动，灯泡的额定功率为_____________W。

下面的电路图在电学研究中有多种用途：
（1）研究“电流、电压和电阻关系”，此时只改变滑动变阻器阻值，可以探究电流与____________的关系；
（2）可用于“伏安法测电阻”，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则测得R的电阻是______________欧；
（3）将电阻R换成小灯泡L，可以测定“小灯泡额定电功率”。若小灯泡的额定电压为2.5V ，当闭合开关，滑片处于某一位置时，电压表的示数如下所示，则要让小灯泡正常发光，应将滑片向____________（填“左”或“右”）

测电功率实验如图甲所示是小明在 “测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8 V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。

(1)实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数_____，电压表示数_____（填“变大”、“变小”或“不变”）
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。（____）
(3)电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表格中。若第二次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电路电流为____________A，可得小灯泡的额定功率为_____W。分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：____________。

实验次数	1	2	3
电压/V	3.0	3.8	4.5
电流/A	0.36		0.45

 
(4)如果电压表的0～15 V量程损坏，只有0~3 V量程能正常使用，实验室里也没有其他电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。（_____）

小明用电压表和电流表测量小灯泡的电功率，他将电源电压为6伏的电池组、额定电压为2.5V的小灯泡等元件连接如图A所示。

（1）在实验中，连接电路前，开关应处于___________状态。
（2）在测出第一次电压2.0伏后，要使电压达到2.5伏，滑动变阻器应向_______________（选填“左”或“右”）移动。
（3）另一位同学小刚在实验中（所用电路元件与小明相同），连接电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好，你认为上图中与上述实验现象相符的电路图是___________________________。
（4）若按照小刚同学所连接的电路进行实验，测量小灯泡额定电功率，电压表的示数应调到_________伏，此时，测得电流表示数如图C，则小灯泡的实际功率是_______瓦。

在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为20Ω，两只滑动变阻器（“10 Ω 1A”、“20Ω 1 A”），导线若干。
（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图1所示。请你用笔画线代替导线，把图中电路连接好（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。________

（2）小明在实验过程中选择的滑动变阻器的规格是_____________________________
（3）在实验连接操作都正确无误的前提下，他发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度一直很暗，为了使灯泡亮度变大，你建议：_________________________________