如图所示，在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5伏，电源为两节新干电池。
 
(1)实验原理：_________
(2)正确连接电路并测量，得到如下数据：

实验序号	1	2	3	4	5
电压U(伏)	0.5	1.3	2.1	2.5	2.9
电流I(安)	0.16	0.22	0.26	0.28	0.30
发光情况	不发光	较暗	较亮	正常发光	强烈发光

 
在第1组数据中，电压表和电流表虽然都有示数，却观察到灯泡不发光，主要原因是：_________；由表格中的数据，计算出小灯泡的额定电功率P_额＝__________瓦。
(3)下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果，请分析导致相应现象的可能原因，从下列选项中选择一个原因，并填入表格。

A．小灯泡灯丝断了

B．滑动变阻器开路

C．滑动变阻器下面两个接线柱接入电路

现象	检测	原因
灯泡不亮，两表的示数均较小	移动滑片，灯泡仍不亮，两表的示数均不变	①__________
灯泡不亮，电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数	取下灯泡，两表的示数均不变	②_________

 

如图是“测量额定电压为 3.8V 小灯泡的电阻和电功率”的实验，部分导线没有连接上。所用电源电压为 15V，小灯泡正常发光时的电阻约为 7Ω，滑动变阻器有“0.5A 25Ω”、“1A 25Ω”、“1A  20Ω”三种规格。

（1）请用铅笔线代替导线，将实物图连接完整_________（电流表三个接线柱从左向右分别为－、0.6、3，电压表三个接线柱从左向右分别为－、3、15）。
（2）能够选用的滑动变阻器是_____，另外两种规格不能使用的原因是_____。
（3）调节滑动变阻器，使电压表示数为 3.8V，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定电功率为_____。
（4）该实验还可以测出小灯泡在不同电压下的电阻，请设计测小灯泡电阻的记录表格_______________（共测量三次）。将三次测得的电阻取平均值。这种取平均值的方法是否正确并说明理由：_____。利用这个理由可以解释生活中的一些现象，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝_____________（选填“容易”或“不容易”）烧断。

某同学在家用“伏安法测电阻的实验”来探究小灯泡灯丝的电阻时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象，下列结论与图象相符的是

A．灯泡两端电压增大时，灯丝电阻随着电流的增大而增大

B．灯丝电阻增大时，电流随着灯泡两端电压的增大而减小

C．灯泡两端电压一定时，电流随着灯丝电阻的增大而减小

D．电流一定时，灯丝电阻随着灯泡两端电压的增大而增大

小科同学在测定标有 “2.5V” 小灯泡（电阻约为 8Ω ）额定功率的实验中，除了电流表、电压表、导线、开关、电池组（电源电压为 6V ）外，老师还提供了两个变阻器（

A．标有 “1750Ω0.3A” 的滑动变阻器；

B．标有 “50Ω1.5A” 滑动变阻器）。他按图甲所示的电路进行实验，实验时，他调节滑动变阻器滑片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示）请回答下列问题：

（1）在这个实验中，你将选择________ 作为实验中的变阻器（填字母编号）。 
（2）连接好电路合上开关后，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为 2.0V ，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向________ 移动（选填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ）。分析表中实验数据，可知小灯泡 L 的额定功率为________W
（3）小科同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小科同学的做法对吗？请说明理由________ 。

在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为 2.5V,小叶正确连接图甲电路,进行实验

(1)闭合开关后,发现电流表指针如图乙,出现这种情况的原因是_____________________
(2)修正上述错误后,小叶将开关闭合,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,分别读出此时两个电表的示数。要测小灯泡的额定功率,小叶应进行的操作是________________
(3)小叶将测得的各组数据作出如图丙图线,则可知小灯泡的额定功率是________________________