下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是(  )
A.“隔墙有耳”,说明固体能传声
B.“震耳欲聋”,说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列乐器中依靠空气振动发声的是(  )
A.钢琴B.笛子C.小提琴D.锣
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小明发现电吉它的发音是通过电磁拾音装置连接扬声器而实现的。拾音器的基本结构如图 1 所示,由铜线绕成线圈,金属吉他弦被磁化成一个磁体,波动吉他弦的时候就相当于铜线圈在切割弦的磁场,从而产生感应电流,电流越大声音越响。小明想探究吉他的响度与什么有关。用电流检测仪器测得某一次拨弦的电流情况,如图 2 所示。小明得出吉他的响度与弦振动的幅度有关,越用力拨弦(使弦拉伸幅度变大,振动变快),声音越响的结论。 

(1)小刚同学觉得小明同学的实验结论不够科学,你觉得实验存在哪些问题________。   
(2)观察图 2 可知电流方向在不断变化,这里引起电流方向变化的原因是________。   
(3)在不改变拾音装置的前提下,想让同样弹奏情况下的响度更大,可对图中装置进行改良的地方是________。
当前题号:3 | 题型:None | 难度:0.99
生活中经常需要控制噪声,以下措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是()
A.道路两旁载行道树B.考场周围禁鸣喇叭
C.机场员工佩戴耳罩D.建筑工地限时工作
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是()
A.次声波不能传递信息B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比空气中传播慢D.次声波的频率太高,人耳听不见
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图是歌曲“隐形的翅膀”的一段歌词与简谱,当小霖唱到“有双隐形”这四个字期间,音调逐渐降低。关于这期间小霖声音变化的描述正确的是()
A.声带振动一次的时间逐渐减少
B.声带每秒振动的次数逐渐减少
C.声波的传播速度逐渐减少
D.声波的振动幅度逐渐减少
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明_________;乒乓球在实验中起到什么作用?_________。若在月球上做这个实验,乒乓球_________________弹起(“会”/“不会”);
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明
_________。
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图所示为同一示波器显示的几种声波的波形图,其中音色和甲不同的是_________,响度和甲不同的是_________。
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现 10m 间的通话,这表明_________。
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:_________。
(3)如果在用土电话时,一个同学用手捏住线上的某一部分,听的一方_____(“能”/“不能”)听到声音。
当前题号:9 | 题型:None | 难度:0.99
在水槽中加入水,放上一个软木塞。然后用铅笔不断轻触水面,水面上就会形成一圈圈的水波,向外传播。水槽中的软木塞会怎样运动?()
A.在原地附近上下运动B.随水波向外运动
C.上下运动的同时,随水波向外运动D.随意飘动
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99