- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
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- 直流电动机的构造和工作过程
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- 发电机的构造和原理
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- + 通电螺线管的极性和电流方向的判断
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- 电磁铁的其他应用
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- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
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- 科学、技术、社会、环境
在制造精密电阻时,常常采用双线绕法,即把电阻丝从螺线管一端烧到另一端,再从另一端烧回来。如果电流方向如图所示,那么( )


A.螺纹管左右两端都没有磁极 |
B.螺线管左端为N极,右端为S极 |
C.螺线管左端为S极,右端为N极 |
D.螺线管左端有磁极,右端无磁极 |
如图是电铃的原理图,关于电铃工作时的说法不正确的是( )


A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极 |
B.电磁铁吸引衔铁,使小锤击打铃碗 |
C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动 |
D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性 |
如图所示电路连接中,当开关S闭合时,下列说法正确的是( )


A.螺线管上端S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大 |
B.螺线管上端N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小 |
C.螺线管上端S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大 |
D.螺线管上端N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小 |
挂有铁球的弹簧测力计在电磁铁的上方,如图所示。现将开关S闭合,则弹簧测力计的示数将_____(填“变小”或“变大”)。弹簧测力计从电磁铁左端水平移至右端,弹簧测力计的示数将_____。

如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线。下列说法正确的是( )


A.a点的磁场比b点的磁场强 |
B.a点的磁场与b点的磁场一样强 |
C.a点的方向与b点的磁场方向相同 |
D.b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极相向P |
如图所示,根据小磁针的指向,对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是


A.a端是北极,c端是负极 | B.a端是北极,c端是正极 |
C.a端是南极,c端是负极 | D.a端是南极,c端是正极 |
按下列要求完成作图。
(1)根据下图1小磁针的指向(小磁针被涂黑端为N极)判断磁体的磁极并标出磁感线的方向。__________
(2)把下图2中的两个线圈接入电路,使接通电源后,两个线圈互相吸引,并使引力最大。__________
(3)将下图3中的电路元件连接好,使它们符合安全用电要求。__________
(1)根据下图1小磁针的指向(小磁针被涂黑端为N极)判断磁体的磁极并标出磁感线的方向。__________
(2)把下图2中的两个线圈接入电路,使接通电源后,两个线圈互相吸引,并使引力最大。__________
(3)将下图3中的电路元件连接好,使它们符合安全用电要求。__________

把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端它放入铜质螺线管中,如图甲“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。

(1)实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是_____。
(2)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线管,则小车的运动方向是_____。
(3)要使“小车”运动速度增大,请提出一种方法:_____。

(1)实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是_____。
(2)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线管,则小车的运动方向是_____。
(3)要使“小车”运动速度增大,请提出一种方法:_____。
请根据要求完成下图:

(1)请根据小磁针静止时的情况,在图甲中给通电螺线管绕线并给四条磁感线画上方向:_____
(2)请把图乙电路元件接入照明电路中,且符合安全用电原则。_____

(1)请根据小磁针静止时的情况,在图甲中给通电螺线管绕线并给四条磁感线画上方向:_____
(2)请把图乙电路元件接入照明电路中,且符合安全用电原则。_____