在如图所示的电路图中，与实物电路对应的是(　　)

A．	B．
C．	D．

A、B、C为3个接线柱，电源电压为6V。当电压表接AB，电流表接AC，测得电压表的数值为2V的电路为_________（填序号）。图②中用导线同时把AB、AC连起来，电路消耗的总功率为_________W。
①
②
③
④

现有两只小灯泡L₁和L₂，它们的额定电压分别是2.5V和3.8V。
（1）图甲是小红测量小灯泡L₁额定功率的实物电路图（不完整）

①请用笔画线代替导线帮助小红将实物电路图甲连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮。（___）
②在正确连接电路后，闭合开关，小红发现灯泡L₁不亮，电流表有示数，电压表有示数，则L₁不亮的原因是_________。
③小红在弄明白原因后，移动滑动变阻器的滑片，记下多组I、U数据，并作出图乙所示的I﹣U图象，则小灯泡L₁的额定功率为_______W。
（2）小华用两只电流表A₁、A₂和阻值为10Ω的定值电阻R₀，连接了如图丙所示的电路，测出了小灯泡L₂的额定功率。具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A₁的示数为___A，小灯泡L₂正常发光，此时电流表A₂的示数如图丁所示，则小灯泡L₂的额定功率为__W。

如下图所示，A、B两灯泡额定电压都为110V，额定功率P_A=100W、P_B=40W，接在电压恒为220V电路上，欲使两灯泡均正常发光，且整个电路消耗的电功率最小，则下面四种电路连接方式中满足要求的是(   )

A．

B．

C．

D．

在学过《电路探秘》后，小明和小丽对电路连接方式发表了自己的想法。
(1)小明说：“如果一个开关同时控制两盏灯，说明这两盏灯一定是串联的”。你认为小明的观点正确吗？并说明理由。
(2)小丽说：“如果电路中两盏灯两端电压相等，说明这两盏灯一定是并联的”。你认为小丽的观点正确吗？请说明理由。若小丽用两个灯泡来探究“串联电路中各部分电路的电压和总电压的关系”，则对所选用的灯泡规格有什么要求？

如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是

A．两灯泡串联

B．电流表测的是总电流

C．电流表测的是通过L1的电流

D．电流表测的是通过L2的电流

概念图能清晰地反映概念之间的联系。如图表示电路中部分概念的相互联系。

(1)图甲中“A”是_____。
(2)如图乙，电扇(局部)中有一自动断电的安全装置，当电扇倾倒时，它断开电路；直立时，它闭合电路。该装置在电路组成中相当于_____。
(3)如图丙，粗心的小涛把电流表当成电压表接在了L₁的两端，此时如果闭合开关，观察到的现象是_____。

公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。如图所示的四个电路中符合设计要求的是(　　)

A．	B．
C．	D．

与实物图相对应的电路图是图中的

A．

B．

C．

D．

如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是

A．灯L短路

B．灯L断路

C．电阻R断路

D．电阻R短路