- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电路的基本组成
- 电路的三种状态
- 电路图及元件符号
- 根据实物图画电路图
- 实物的电路连接
- + 电路的基本连接方式
- 串联电路和并联电路的辨别
- 串、并联电路的设计
- 等效电路
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码(S1)，特定指纹(S2)或应急钥匙(S3)，三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计符合要求的是( )
A． | B． |
C． | D． |
如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝，要吹热风应闭合开关__________，此时A与B______________联在电路中。
小科同学在学习了“家庭电路”后设计了如图所示的电路，则下列说法错误的是
| A．家庭电路的电源电压U为220V |
| B．电路中插座丙与甲灯的连接方式为并联 |
| C．电路中甲、乙两灯与开关的接线均正确 |
| D．保险丝的额定电流应等于或稍大于电路的总电流 |
汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为____________。要打开转向灯，司机要拨动一下方向盘旁的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的______________。
将一个标有“4V 2W”的小灯泡L1和一个标有“6V 6W”的灯泡L2串联接在一电路中，为确保电路安全使用，该电路两端可加的电压最大为________V，灯泡L2实际消耗的功率为______W．
如右图所示，火线和零线均完好，但开关闭合后灯不亮，用测电笔测试图中a、b、c、d、e、f各点，结果只有a点能使测电笔氖管发光，则故障是( )
| A．ab间电线断路 | B．cd间电线断路 |
| C．ef间电线断路 | D．灯泡的灯丝断了 |
（5分）在家庭电路中电灯、插座、电视机的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）。用电器越多电路中的总电流 （选填“越大”或“越小”），为了避免导线过热而烧坏，在电路中要 （选填“串联”或“并联”）熔断丝，实际线路中发生接触不良也是很危险的，应尽量避免。在宾馆的客房常常需要插卡用电，如图所示。房卡的作用是相当于一个 接在干路上，某房客把断开开关的台灯插头插入插座时，房间里其它电灯全部熄灭，保险丝熔断，故障的原因是 。