- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- + 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验,实验用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码,如下图所示。

木板上 木板上 毛巾上
(1)比较步骤_____可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,压力越大,摩擦力越大。
(2)比较步骤甲与步骤丙可得结论:__________________________________________。
(3)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大_________的方法增大摩擦力。

木板上 木板上 毛巾上
(1)比较步骤_____可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,压力越大,摩擦力越大。
(2)比较步骤甲与步骤丙可得结论:__________________________________________。
(3)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大_________的方法增大摩擦力。
草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成,其正面为仿草坪式设计,反面有许多小吸盘(如图所示)。正面是通过增大 来增大脚与垫之间的摩擦力,反面是利用 产生的较大压力来增大垫与地之间的摩擦力,两措并举从而达到理想的防滑效果.

2012年1月份,欧洲东部和日本受到近年来最严重的暴风雪袭击,气温不断创造历史新低。数万人被困家中,交通瘫痪,受灾地区采取了许多自救措施,以下措施中属于增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是( )
①在汽车轮胎上装上防滑链;
②在结冰的路面上铺上稻草皮;
③在路面上洒盐;
④人们出行时穿上底面花纹深的鞋;⑤骑自行车时在车上安放些重物。
①在汽车轮胎上装上防滑链;
②在结冰的路面上铺上稻草皮;
③在路面上洒盐;
④人们出行时穿上底面花纹深的鞋;⑤骑自行车时在车上安放些重物。
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.②④⑤ |
下列各项措施能增大摩擦力的是()
A.在接触面上加润滑油 |
B.机器内部转动部分加滚动轴承 |
C.皮带转动装置中的皮带要拉紧 |
D.行李包的底部装四个轮子 |
自行车刹车时,手捏闸越紧,车轮受到的摩擦力越大,这是因为 ( )
A.它增大了接触面的粗糙程度 |
B.变滚动摩擦为滑动摩擦 |
C.增大了车轮与闸皮间的接触面积 |
D.增大了压力 |
冬天马路表面上结了一层冰,为了防止行车打滑,驾驶员在车轮上装了防滑链,这是采用__________的方法,从而__________了摩擦。
下列措施中,能够增大有益摩擦的是()
A.给机器的传动部件加润滑油 |
B.滑冰前用油石磨冰刀 |
C.冰雪天在公路上行驶的汽车,在车轮上绕铁链 |
D.在皮带传动中将皮带松弛一些 |
下列说法中正确的是()
A.生活中如没有摩擦则会给我们带来极大的方便 |
B.冬天向冰雪覆盖的地面上洒些炉灰是为了减小摩擦 |
C.胶鞋的鞋底一般都有花纹,是为了减小行走中的阻力 |
D.削铅笔时,铅笔与铅笔刀之间的摩擦是滑动摩擦力 |
机器转动时,人们常在接触面上___________从而______了摩擦,在移动笨重的物体时,可在下面垫几根木棍这是用______________的方法来_______摩擦。
下列情况中产生的摩擦不是有益的有()
A.缝纫机皮带与皮带轮之间的摩擦 |
B.火车头的车轮与钢轨间的摩擦 |
C.滑雪时滑雪板与雪地间的摩擦 |
D.我们走路时,鞋底和地面间的摩擦 |