- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- + 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析错误的是（ ）
| A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力 |
| B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它的力的作用 |
| C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的 |
| D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态 |
如图是小雪制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的________，从而增大了________，使人更容易把鱼抓牢。
作为现有交通工具的补充，共享单车给市民带来很多的方便。下列关于共享单车说法错误的是( )
| A．单车的速度逐渐减小，运动状态发生了变化，受到了非平衡力 |
| B．共享单车车座做得扁而平，来增大受力面积，以减小它对身体的压强 |
| C．骑共享单车上坡时，需要用力踩上几脚来加速，便于获得更大的惯性，有利于上坡 |
| D．共享单车的车把套花纹，是为了增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦力 |
下列实例中，为了增大摩擦的是：（ ）
| A．单杠运动员上杠前在手上涂镁粉 | B．移动重物时，在它下面垫上钢管 |
| C．向自行车的转轴处加润滑油 | D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫 |
2019年4月15日起正式实施电动自行车新国家标准，小金买了一辆按新国标生产的电动自行车（如图），部分参数如表所示。已知小金质量为60千克，假定电动自行车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍。
（1）车轮上刻花纹的目的是______；
（2）按照新国标的最高限速，小金骑行该电动自行车15分钟，最多行驶多少千米？________
（3）小金在水平地面骑行时，车轮与地面的总接触面积为50厘米2，则骑行的电动自行车对地面产生的压强是多少帕？______
| 项目 | 参数 |
| 最高车速（km/h） | 25 |
| 整车质量（kg） | 40 |
| 电动自行车最大功率（W） | 400 |
（1）车轮上刻花纹的目的是______；
（2）按照新国标的最高限速，小金骑行该电动自行车15分钟，最多行驶多少千米？________
（3）小金在水平地面骑行时，车轮与地面的总接触面积为50厘米2，则骑行的电动自行车对地面产生的压强是多少帕？______
旱冰鞋上的滑轮
运动鞋底上的花纹，
浴室脚垫上的颗粒
雪天轮胎上绕的链条下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
| A．自行车的刹车装一块橡皮 |
| B．汽车轮胎表面有凹凸的花纹 |
| C．登山时要穿防滑鞋 |
| D．给轮滑鞋的转轴表面加润滑油 |
如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A． 运动鞋底有凹凸的花纹 |
B． 在轴承中加滚珠 |
C． 给合页轴加润滑油 |
D． 气垫船底跟水之间有一层空气垫 |
下列措施中，能增大摩擦的是( )
| A．在机器的轴上安装滚动轴承 |
| B．雪后，在车轮上缠铁链 |
| C．搬运机器时，在机器下面垫上圆木 |
| D．给电风扇转轴加润滑油 |
骑自行车是一种既健康又低碳的出行方式(如图)，下列说法正确的是( )
| A．自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 |
| B．用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度 |
| C．下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的 |
| D．停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力 |