- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- + 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是一款新型折叠导盲杖,它发出的超声波遇到障碍物反射回来,被导盲杖接收,导盲杖会产生“嘀嘀”的提示音,提醒盲人周围有障碍物。“嘀嘀”的提示音是发声体_________产生的,导盲杖手柄上有很多花纹是为了_________。

如图是一种叫做指尖陀螺的玩具,该玩具中间的轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶。拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。

(1)轴承内有滚珠是通过________的方法来减小摩擦。
(2)陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对________。

(1)轴承内有滚珠是通过________的方法来减小摩擦。
(2)陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对________。
气球是一种常用的实验材料:

(1)如图甲,左球挤右球,两球都变形了,说明力能使物体________。
(2)如图乙,气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动,此动力的施力物体是________(选填“喷出的气体”或“球外空气”)。
(3)如图丙,轻推气球,气球会快速滑行,说明利用________可以减小摩擦。

(1)如图甲,左球挤右球,两球都变形了,说明力能使物体________。
(2)如图乙,气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动,此动力的施力物体是________(选填“喷出的气体”或“球外空气”)。
(3)如图丙,轻推气球,气球会快速滑行,说明利用________可以减小摩擦。
如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()


A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F |
B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F |
C.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F |
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F |
下列做法属于减小摩擦的是( )
A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走 |
B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些 |
C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下 |
D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落 |
汽车刹车原理图如图所示,连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆,当驾驶员踩下刹车踏板时,刹车油受到挤压从而推动活塞向左移,活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。当行驶中的汽车刹车时,下列分析正确的是()


A.刹车盘的温度不会升高 |
B.连着刹车踏板的金属杆是费力杠杆 |
C.刹车卡钳把刹车盘夹得越紧,摩擦力越大 |
D.脚踩刹车踏板时,刹车踏板对脚没有力的作用 |
第18届国际篮联篮球世界杯将于2019年8月31日至9月15日在中国的北京等八座城市举行。有关篮球中涉及到的物理知识分析正确的是( )
A.篮球撞击篮板时,只有篮板发生了形变 |
B.投出去的篮球在惯性力的作用下在空中飞行 |
C.篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有改变 |
D.篮球比赛中,所用的篮球上面有许多花纹属于增大摩擦 |
对于如图所示的四个情景,说法正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
对于如图所示的四个情景,下列说法不正确的是( )





A.滑板车底部装有四个轮子是为了减小摩擦 |
B.手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的,力能使物体发生形变 |
C.汽车配有安全气囊是为了减小碰撞时对人的作用力 |
D.举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力等于杠铃的重力 |