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初中科学
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汽车刹车原理图如图所示,连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆,当驾驶员踩下刹车踏板时,刹车油受到挤压从而推动活塞向左移,活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。当行驶中的汽车刹车时,下列分析正确的是()
A.刹车盘的温度不会升高
B.连着刹车踏板的金属杆是费力杠杆
C.刹车卡钳把刹车盘夹得越紧,摩擦力越大
D.脚踩刹车踏板时,刹车踏板对脚没有力的作用
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-09-09 01:59:25
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同类题1
在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,小亮同学将实验数据,记录在下表中,
次数
接触面材料
压力(N)
拉力(N)
1
木板与木板
5
1.0
2
木板与木板
7
1.4
3
木板与木板
9
1.8
4
木板与棉布
7
2.6
5
木板与毛巾
7
3.5
(1)对比1、2、3次实验得到的结论是__________。
(2)对比2、4、5次实验得到的结论是__________。
(3)摩擦力的大小与____和________有关。
(4)增大摩擦的方法有_______和_________。
同类题2
关于生活中的一些物理现象,下列表述正确的是( )
A.鞋底上有凹凸不平的花纹是为了美观
B.用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性质
C.用锤柄往下撞击板凳,锤头就能紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性
D.贴在墙面的吸盘受到拉力也不易脱落,是由于大气压力与重力平衡
同类题3
如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是( )
A.M对桌面的压强变小,压力不变
B.M对桌面的压强不变,压力不变
C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变
D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小
同类题4
如图所示是用筷子提米的实验,这个实验主要是用
的方法增大了筷子与米之间的
,从而才能用筷子把一杯米提起来。
同类题5
科学知识可以通过对自然的探究而获得,探究下列事实,其中具有减小摩擦作用的是()
A.泥鳅体表有一层粘滑的液体
B.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片
C.蜈蚣腹部有许多足
D.啄木鸟有尖尖的喙
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
运动和力
增大或减小摩擦的方法
杠杆的分类
物体内能的改变方法