- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- + 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（）
| A．小铁块受到的重力始终不变 |
| B．小铁块对磁铁的压力始终不变 |
| C．小铁块受到的摩擦力始终不变 |
| D．小铁块对磁铁的压强始终不变 |
在月球上物体受到月球的吸引力只有地球上物体所受重力的六分之一。某人在地球上能举起600牛顿的物体，则他在月球上能举起___________牛顿的物体，该物体在月球上的质量是___________千克。
下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇文章：
阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员：“汤姆，我们现在已关闭了火箭上所有的发动机，正向月球飞去。”汤姆：“你们关闭了所有的发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动呢？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计天体对火箭的引力，由上述材料可知下列说法错误的是：（ ）
阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员：“汤姆，我们现在已关闭了火箭上所有的发动机，正向月球飞去。”汤姆：“你们关闭了所有的发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动呢？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计天体对火箭的引力，由上述材料可知下列说法错误的是：（ ）
| A．汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” |
| B．宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” |
| C．宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持” |
| D．宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行 |
2013年6月20日上午10点，神十航天员王亚平在太空给地面的学生讲课，成为中国境内的第一位“太空老师”，也让我们加深了对太空环境的理解。不依靠额外仪器，以下能在太空中完成的是（ ）
| A．用漏斗过滤除去水中的泥沙 |
| B．用弹簧测力计测拉力 |
| C．大声唱歌 |
| D．用天平称物体的质量 |
质量是5kg的木块，放在水平桌面上，运动时受到的摩擦力是木块重力的0.2倍。通过列式分析计算下列物理量：
（1）木块的重力与运动时木块受到的摩擦力分别多大？（g=10N/kg）
（2）要使木块在此水平面上以1m/s的速度匀速直线运动3米，对木块施加的水平拉力和运动的时间分别是多少？
（1）木块的重力与运动时木块受到的摩擦力分别多大？（g=10N/kg）
（2）要使木块在此水平面上以1m/s的速度匀速直线运动3米，对木块施加的水平拉力和运动的时间分别是多少？
在研究“物体所受的重力跟它的质量的关系”时，老师给每个研究小组的同学准备了一只弹簧测力计、5只质量均为100克的钩码。小华在实验时把5只钩码逐个挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中：
（1）如图所示，小华所用的弹簧测力计的量程是_______________，根据弹簧测力计的示数，把表格中的空格填写完整。
（2）请根据表中数据在图乙的方格纸上描点并连线，画出重力与质量的关系图像。_____
（3）分析实验数据，可以得出g＝____________牛/千克。
乙
（4）用代数式表示出物体受到的重力和它的质量之间的关系式。_____
| 钩码的质量m（千克） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
| 钩码所受重力的大小G（牛） | 1 | ____ | 3 | 4 | 5 |
（1）如图所示，小华所用的弹簧测力计的量程是_______________，根据弹簧测力计的示数，把表格中的空格填写完整。
（2）请根据表中数据在图乙的方格纸上描点并连线，画出重力与质量的关系图像。_____
（3）分析实验数据，可以得出g＝____________牛/千克。
乙
（4）用代数式表示出物体受到的重力和它的质量之间的关系式。_____
将物重为5N的木块放进水里，木块有一半体积露出水面：
（1）求木块的体积
（2）若在木块上再放一个铁块，恰好使木块完全没入水中，而铁块刚好在水面上，求铁块的重力；
（3）若将（2）中的铁块挂在木块下面，试通过计算说明能否使木块全部没入水中？
（1）求木块的体积
（2）若在木块上再放一个铁块，恰好使木块完全没入水中，而铁块刚好在水面上，求铁块的重力；
（3）若将（2）中的铁块挂在木块下面，试通过计算说明能否使木块全部没入水中？
在抗震救灾中，某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线（如图所示）．人们乘坐的冲锋舟自身重为0.6×104N，冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3
（取g=10N/kg）；求：
（1）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？
（2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载人的质量为多少千克？
（取g=10N/kg）；求：
（1）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？
（2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载人的质量为多少千克？
某80后义乌商人自制了 “诺亚方舟”，外表涂成黄色、整体呈球形的外壳用不锈钢制造，直径约4米，自重约6吨。采用特殊工艺制作的外壳包括防高温层、防水层、防腐蚀层、防辐射层、减震层等，可以耐1700摄氏度高温并承受350吨的撞击力；舱内设有4层呈同心圆布置的气囊防撞缓冲层，还设有安全座椅、瞭望系统、通风系统和卫生间等生活设施。
（1）按照总质量计算，静止在地面上的“诺亚方舟”受到的重力是多少牛？若与地面接触的面积为100cm2 ，地面受到的压强为多大?
（2）如图“诺亚方舟”落在水塘中，用起重机吊离水面后，“诺亚方舟”以0.1米/秒的速度匀速上升15秒，起重机对“诺亚方舟”所做的功为多少焦?
（1）按照总质量计算，静止在地面上的“诺亚方舟”受到的重力是多少牛？若与地面接触的面积为100cm2 ，地面受到的压强为多大?
（2）如图“诺亚方舟”落在水塘中，用起重机吊离水面后，“诺亚方舟”以0.1米/秒的速度匀速上升15秒，起重机对“诺亚方舟”所做的功为多少焦?