- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- + 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
关于g＝9．8 N／Kg所表示的意思是（）
| A．1Kg＝9．8 N |
| B．物体受到的重力是它质量的9．8倍 |
| C．质量是9．8Kg的物体重1N |
| D．质量是1Kg的物体重9．8N． |
同一物体在广州和上海分别称得质量为m1和m2，重力为G1和G2，它们之间的大小关系正确的是（）
| A．m1＞m2，G1＞G2 |
| B．m1=m2，G1＜G2 |
| C．m1＜m2，G1＜G2 |
| D．m1=m2，G1＞G2 |
物体在月球表面受到的引力约等于在地球 表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为______N，质量是______㎏（g取10N/㎏）。
由于地球的_______而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到____，重力的施力物是_____，重力的作用点在物体的_______，重力的方向是_____________。
