- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的检验和验满
- 制取二氧化碳的操作步骤和注意点
- 二氧化碳的工业制法
- 二氧化碳的物理性质
- + 二氧化碳的化学性质
- 二氧化碳的用途
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:

(1)上述实验中出现的现象,与
的物理性质和化学性质都有关的是_______ (填序号)。
(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是(用化学方程式解释)____________ 。
(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有________ (填序号)。
①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的氢氧化钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红

(1)上述实验中出现的现象,与

(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是(用化学方程式解释)
(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有
①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的氢氧化钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红
完善下列实验的实验现象,并用化学方程式解释其反应原理:
(1)
通入紫色石蕊试液,试液变______ ,反应原理:__________________ ;
(2)加热上述溶液,试液变______ ,反应原理:__________________________ ;
(3)
通入澄清石灰水,溶液变_______ ,反应原理:___________________ 。
(1)

(2)加热上述溶液,试液变
(3)

碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如图所示:

(1)物质X的化学式为________。
(2)在物质的分类中,CaCO3属于____。(填字母)
A氧化物 B酸 C碱 D盐
(3)写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式______。

(1)物质X的化学式为________。
(2)在物质的分类中,CaCO3属于____。(填字母)
A氧化物 B酸 C碱 D盐
(3)写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式______。
实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物,极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质。同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分,进行如下实验探究。
(1)(猜想)猜Ⅰ:没有变质,“碱石灰中只含有CaO、固体NaOH。
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3.
(2)(实验)如图所示:

实验过程中,同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热。
(3)(判断)
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3溶于水无明显的温度变化,则猜想Ⅱ_____;(填“成立”或“不成立”)
b.由操作④的现象判断:滤液C中的溶质一定含有_____(写化学式)
c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为_____(填“全部变质”或“部分变质”)
(4)下列对样品成分的分析正确的是____(填序号)
①样品中一定含NaOH
②样品中一定含Na2CO3
③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种
(1)(猜想)猜Ⅰ:没有变质,“碱石灰中只含有CaO、固体NaOH。
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3.
(2)(实验)如图所示:

实验过程中,同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热。
(3)(判断)
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3溶于水无明显的温度变化,则猜想Ⅱ_____;(填“成立”或“不成立”)
b.由操作④的现象判断:滤液C中的溶质一定含有_____(写化学式)
c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为_____(填“全部变质”或“部分变质”)
(4)下列对样品成分的分析正确的是____(填序号)
①样品中一定含NaOH
②样品中一定含Na2CO3
③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种
甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应能一步实现,部分反应物和反应条件略去)下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是( )


A.Fe(NO3)3、FeCl3、Fe(OH)3 |
B.C、CO2、CO |
C.CaCO3、Ca(OH)2、CaO |
D.CuO、Cu(OH)2、CuCl2 |
科学兴趣小组的同学在学习了“空气中氧气含量的测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下:

①连接仪器,检查装置气密性,发现装置气密性良好。
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块足量的白磷,并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示把集气瓶中的空气密封起来,把长导管一端伸到集气瓶底,另一端放入盛有足量水的烧杯中。
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热。
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失。
⑤待集气瓶完全冷却至室温,测出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数(燃烧匙、白磷、玻璃棒玻璃管体积忽略不计)。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出白磷燃烧的化学反应方程式:______。
(2)在白磷开始燃烧到最后灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是______。
(3)若实验成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系为c______(用含a、b的代数式表示)。
(4)小组成员小宇无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液,会变红。这一现象使组内成员积极地开展讨论,小玉认为是由于二氧化碳溶于水,使溶液显酸性。小强对小玉的观点表示反对,他的理由是______。

①连接仪器,检查装置气密性,发现装置气密性良好。
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块足量的白磷,并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示把集气瓶中的空气密封起来,把长导管一端伸到集气瓶底,另一端放入盛有足量水的烧杯中。
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热。
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失。
⑤待集气瓶完全冷却至室温,测出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数(燃烧匙、白磷、玻璃棒玻璃管体积忽略不计)。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出白磷燃烧的化学反应方程式:______。
(2)在白磷开始燃烧到最后灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是______。
(3)若实验成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系为c______(用含a、b的代数式表示)。
(4)小组成员小宇无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液,会变红。这一现象使组内成员积极地开展讨论,小玉认为是由于二氧化碳溶于水,使溶液显酸性。小强对小玉的观点表示反对,他的理由是______。
现将一支充满二氧化碳气体的试管倒立在盛有足量澄清石灰水的烧杯中(如图)

(1)写出发生反应的化学方程式____;
(2)预测一段时间后,可观察到的现象是:澄清石灰水____。

(1)写出发生反应的化学方程式____;
(2)预测一段时间后,可观察到的现象是:澄清石灰水____。
实验室用燃烧法测定某种氨基酸(CxHyOzNm)的分子构成,取Wg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧,生成二氧化碳、水和氮气。按图所示装置进行实验,每步均充分反应,回答下列问题:

(1)实验开始时,首先通入一段时间的氧气,其理由是_____ 。
(2)以上装置中需要加热的仪器有A和D两处,操作时应先点燃_____ 处酒精灯。
(3)实验测得B、C装置分别增重m1克和m2克,则该物质化学式中x、y比值为_____ 。
(4)将B和C装置互换,则测得的氢元素的含量会_____ (选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

(1)实验开始时,首先通入一段时间的氧气,其理由是
(2)以上装置中需要加热的仪器有A和D两处,操作时应先点燃
(3)实验测得B、C装置分别增重m1克和m2克,则该物质化学式中x、y比值为
(4)将B和C装置互换,则测得的氢元素的含量会