- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的检验和验满
- 制取二氧化碳的操作步骤和注意点
- 二氧化碳的工业制法
- 二氧化碳的物理性质
- + 二氧化碳的化学性质
- 二氧化碳的用途
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢。据悉,该地区的水垢中除碳酸外,无其他盐类。他想探究还有没有其他物质,于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验:

(1)取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已知CaCO3
CaO+CO2↑),产生的气体依次通过B、C装置,实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g。
①B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气。这是利用了浓硫酸的_____性。
②该水垢所含碳酸钙的质量分数为_____。
(2)按图乙所示的方法来实验,结果发现澄清石灰水没有变浑浊,原因是____。

(1)取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已知CaCO3

①B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气。这是利用了浓硫酸的_____性。
②该水垢所含碳酸钙的质量分数为_____。
(2)按图乙所示的方法来实验,结果发现澄清石灰水没有变浑浊,原因是____。
2010年 4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考。
(提出问题)排污管道中的毒气有什么成分?
(查阅资料)Ⅰ.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
(提出猜想)小组同学对排污管道气含有上述气体中最少 3 种成分的猜想如下:
猜想1:有 CO、CO2、H2S;猜想2:有 CO、CO2、CH4;
猜想3:有 CO、H2S、CH4;猜想4:有 CO2、H2S、
猜想5:有 CO、CO2、H2S、CH4。
(1)猜想4还有:_____;
(实验方案)小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

(问题讨论)(2)如果A装置没有明显变化,则猜想_____成立。
(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置 C与 D之间加一个___装置。改进后,若气体燃烧,且 D装置内壁出现_____,证明气体中一定含有 CH4。
(提出问题)排污管道中的毒气有什么成分?
(查阅资料)Ⅰ.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
(提出猜想)小组同学对排污管道气含有上述气体中最少 3 种成分的猜想如下:
猜想1:有 CO、CO2、H2S;猜想2:有 CO、CO2、CH4;
猜想3:有 CO、H2S、CH4;猜想4:有 CO2、H2S、
猜想5:有 CO、CO2、H2S、CH4。
(1)猜想4还有:_____;
(实验方案)小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

(问题讨论)(2)如果A装置没有明显变化,则猜想_____成立。
(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置 C与 D之间加一个___装置。改进后,若气体燃烧,且 D装置内壁出现_____,证明气体中一定含有 CH4。
小金利用下图装置对相关问题展开探究。实验步骤及现象:
①按图连接仪器,检查装置气密性。将块状大理石置于B装置的有孔塑料板上。
②关闭止水夹K2,打开止水夹K1,打开分液漏斗活塞,向B装置中装入稀盐酸,使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞,此时在A装置处的导管口有气泡冒出,澄清的石灰水变浑浊。
③当B装置中的物质仍在反应时,关闭止水夹K1,打开止水夹K2,观察现象。

请回答:
(1)若将A装置中的澄清石灰水换成氯化钙溶液,则按②实验操作时不会出现浑浊现象,因为___.
(2)步骤③中C装置可能出现的实验现象是____:反应结束后C装置溶液中一定含有的溶质是___(填化学式)。
①按图连接仪器,检查装置气密性。将块状大理石置于B装置的有孔塑料板上。
②关闭止水夹K2,打开止水夹K1,打开分液漏斗活塞,向B装置中装入稀盐酸,使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞,此时在A装置处的导管口有气泡冒出,澄清的石灰水变浑浊。
③当B装置中的物质仍在反应时,关闭止水夹K1,打开止水夹K2,观察现象。

请回答:
(1)若将A装置中的澄清石灰水换成氯化钙溶液,则按②实验操作时不会出现浑浊现象,因为___.
(2)步骤③中C装置可能出现的实验现象是____:反应结束后C装置溶液中一定含有的溶质是___(填化学式)。
某同学设计了实验方案探究排气法收集二氧化碳时集气瓶口的合理方向(如图)。分别向a,b两集气瓶中通入1分钟等流量的二氧化碳气体,可观察到集气瓶a中湿润的蓝色石蕊试纸从下往上逐渐变红,集气瓶b中湿润的蓝色石蕊试纸基本上是整体逐渐变红。根据该实验现象不能得出的结论是


A.二氧化碳与水反应生成了酸性物质 |
B.在相同状态下,二氧化碳气体的密度比空气大 |
C.收集二氧化碳气体集气瓶口应向上 |
D.集气瓶 b 中收集到的二氧化碳比集气瓶a纯 |
下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中对各装置图的解释有错误的是( )
A.![]() ![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() |
D.![]() |
有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是_____ 。小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是_____ ,所得溶液的pH_____ 7(选填“<”、“=”或“>”)。
科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池,只要吸入尿液,就能获得电能,并产生水、氮气和二氧化碳。一个成年人每星期所排出的尿液 转化的电能,足以供一辆电动自行车行驶60千米。

(1)镍在燃料电池中能改变反应速度,但自身质量和化学性质都不发生改变,起________ 作用。
(2)氮气是一种重要的化工原料,密度略小于空气,难溶于水。若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气,请选择必要的装置并按顺序连接(用字母表示):________ 。

(3)若电动自行车和骑车者的总重为1200牛,行驶时所受阻力为总重的0.05倍,则一个成年人每星期所排出的尿液通过尿素燃料电池转化的电能至少为___________ 千瓦时。

(1)镍在燃料电池中能改变反应速度,但自身质量和化学性质都不发生改变,起
(2)氮气是一种重要的化工原料,密度略小于空气,难溶于水。若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气,请选择必要的装置并按顺序连接(用字母表示):

(3)若电动自行车和骑车者的总重为1200牛,行驶时所受阻力为总重的0.05倍,则一个成年人每星期所排出的尿液通过尿素燃料电池转化的电能至少为
2014年的天空,将会有许多精彩的故事,最值得期待的当属4月15日月全食、三大流星雨(1月4日、8月13日、12月14日)、8月11日最大月亮、3月20日日双星伴月(金星和木星相会)这几个天文现象了

(1)图甲两星分别是金星和木星,它们按照一定的轨道围绕着________________公转。
(2)不久的将来,我国宇航员将登上月球。月球上没有空气和水,宇航员需要带类似如图乙所示的是一种“化学氧自救器”,它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)在常温下接触产生氧气,该反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2X+3O2,则X的化学式是_________________________。
(3)以下是科学兴趣小组进行的探究活动。利用如图丙所示实验装置制取氧气,表明CO2未被KO2完全吸收的实验现象为_________________________。

(1)图甲两星分别是金星和木星,它们按照一定的轨道围绕着________________公转。
(2)不久的将来,我国宇航员将登上月球。月球上没有空气和水,宇航员需要带类似如图乙所示的是一种“化学氧自救器”,它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)在常温下接触产生氧气,该反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2X+3O2,则X的化学式是_________________________。
(3)以下是科学兴趣小组进行的探究活动。利用如图丙所示实验装置制取氧气,表明CO2未被KO2完全吸收的实验现象为_________________________。
A、B、C、D、E、F、G为七种初中科学实验中常见的物质,且有如图所示的转化关系(其中①②③④四个化学反应均完全反应)。请回答下列问题:

(1)A的化学式:__________;物质B在反应①的作用是________________。
(2)实验室检验气体D的方法通常是观察它能否使____________,反应③的类型是:______________;
(3)请写出反应④的化学方程式:_________________________;
(4)在一定条件下,F也可与木炭反应,写出反应的化学方程式:_________________;

(1)A的化学式:__________;物质B在反应①的作用是________________。
(2)实验室检验气体D的方法通常是观察它能否使____________,反应③的类型是:______________;
(3)请写出反应④的化学方程式:_________________________;
(4)在一定条件下,F也可与木炭反应,写出反应的化学方程式:_________________;