下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（   ）

A．某白色化合物固体溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，证明该白色固体物质一定是碱

B．向某无色溶液中滴入硝酸钡溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，证明该无色溶液中可能含有硫酸盐

C．不用其他试剂就能鉴别氢氧化钠、氯化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾这五种溶液

D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳

如图所示的装置是化学实验中常用的装置，有关此装置的说法正确的是（   ）

A．可用于实验室制取CO2、H2等气体

B．气体导出过程中容器内外气压相等

C．长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器

D．长颈漏斗伸到液面以下，主要原因是防止添加液体时液体飞溅

干冰可用于保鲜，但使用不当可能引起爆炸。有消防员做了以下实验：向一个380mL塑料瓶中放入半瓶干冰，立即旋紧瓶盖，发现瓶内有白雾产生，30min后发生爆炸。向另一个550mL的塑料瓶中放入等量的干冰，再倒入170mL水，然后立即旋紧瓶盖，发现瓶内产生大量白雾，瓶子膨胀，仅过20s就爆炸。第二个瓶子中所加水的主要作用是（  ）

A．提供热能

B．作反应物

C．作催化剂

D．形成白雾

甲、乙两小组同学分别用下图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验
(1)甲组实验:
①在A装置的锥形瓶中加入大理石,向长颈漏斗中注入稀盐酸,A中反应的化学方程式为___________________________________．
②连接A、B装置,打开a、c,关闭b,向B中集气瓶内充入气体,检验集气瓶中气体已收集满的方法是__________________________________________．
③关闭a、c,打开b,用冷毛巾捂住B中集气瓶,一段时间后,观察到B装置中的现象是___________________________,B中反应的化学方程式为_________________________．
(2)乙组实验:
（资料）氯化氢气体和氨气均极易溶于水,且两者反应生成白色固体氯化铵（NH₄Cl）.
①在c右端的导管口套一个气球,在A的锥形瓶中放入浓盐酸,向长颈漏斗中注入浓硫酸,有HCl气体产生,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a、c,关闭b,气球微微鼓起.产生HCl气体的原因是____________________________________________．
②关闭a,将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a,一段时间后关闭a,B中集气瓶内有白烟产生.冷却至室温后气球恢复原状.关闭c打开b,B中导管内的液面无任何变化.产生上述现象的原因是__________________________．

某次课外活动，学生利如图所示的材料进行探究实验，实验前，杠杆已调至平衡。

杆已调至平衡，实验中，缓慢通入CO₂一段时间，右边乒乓球__________ (填“上升”、“不变”或“下降”)。实验后，再往集气瓶中滴入少量_____溶液，杠杆慢慢恢复平衡

碳酸氢钠是化学实验中常见的药品，在工业上有很多制取方法。某兴趣小组的同学们查询资料发现了一种“气相固碳法”：向氢氧化钠溶液中通入过量的CO₂气体。 
整理资料：Ⅰ、过量CO₂通入NaOH溶液，发生两步反应： 
①2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O
②Na₂CO₃ +H₂O + CO₂=2NaHCO₃ 
Ⅱ、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(部分) 

温度/℃	0	15	20	30
Na2CO3溶解度/g	7.1	13.25	21.8	39.7
NaHCO3溶解度/g	6.9	8.72	9.6	11.1

 
15℃时，将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于100g水中(如图1)，而后匀速的通入二氧化碳气体，同时用pH计测定溶液的pH值变化(如图2)。 
 
(1)图 1 所示实验中，产生 CO ₂的装置应该选择：_____(填序号，可多选)； 
 
(2)为了确定M处溶液的溶质成分，取少量样品于试管中，进行如下实验： 

步骤	加入试剂	实验现象	实验结论
①	加入无色酚酞溶液	溶液变红	NaOH和Na2CO3
②	加入_______溶液	______

 
(3)实验中，如图2所示，t₂后溶液的pH基本不变，则此时烧杯中观察到的现象是_____。

下列为提纯物质所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是(    )

选项	物质(括号内为杂质)	除杂试剂	分离方法
A	氯化钠固体(碳酸钠)	稀盐酸	蒸发结晶
B	氯化铜溶液(氯化锌)	金属铜	过滤
C	二氧化碳(一氧化碳)	氢氧化钠溶液	洗气
D	二氧化锰粉末(碳粉)	水	过滤

 

A．A

B．B

C．C

D．D

为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，小明取10克食用纯碱样品盒足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸，进行如图甲实验，实验前后，均需往装置中缓慢通一会氮气．（样品中其它不与稀硫酸反应）

（1）实验前，先往A装置通入一会氮气的目的是______；
（2）随着纯碱样品与稀硫酸反应，C装置增加的质量变化情况如图乙所示，则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少？（碳酸钠与稀硫酸反应的化学方程式：Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑）______
（3）若将稀硫酸换为浓盐酸，实验中C装置增加的质量会偏大，请说明理由______。

小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8 g这种石灰石样品，把40 g稀盐酸分四次加入，测量过程及所得数据见下表（已知石灰石样品含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。请计算：

序号	加入稀盐酸的质量/g	剩余固体质量/g
第一次	10	5.5
第二次	10	m
第三次	10	1.2
第四次	10	1.2

 
（1）8 g石灰石样品中含有杂质______克
（2）样品中碳酸钙的质量分数是_________
（3）上表中m的数值应为_____ 
（4）如果采用高温煅烧方法获取氧化钙，要得到280 kg的氧化钙，需要煅烧质量分数为80%的石灰石多少千克？______（化学方程式CaCO₃CaO+CO₂↑）
（5）高温煅烧10g纯净的碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。计算反应生成的二氧化碳是多少克？__________________ （化学方程式CaCO₃CaO+CO₂↑）

科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验 CO₂的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。

（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的________仪器相同（填仪器名称）；
（2）图乙中的实验现象是________；
（3）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的 10 倍，“微型”实验装置具有的优点是_____________________；
（4）二氧化碳验满的方法是____；
（5）用乙装置完成“制取并检验 CO₂”的实验，消耗了 1.46g10%的盐酸。请计算实验过程中产生 CO₂的质量是多少克？________