某次课外活动，学生利如图所示的材料进行探究实验，实验前，杠杆已调至平衡。杆已调至平衡，实验中，缓慢通入CO2一段时间，右边乒乓球__________(填“上升”_刷题宝

题干

某次课外活动，学生利如图所示的材料进行探究实验，实验前，杠杆已调至平衡。

杆已调至平衡，实验中，缓慢通入CO₂一段时间，右边乒乓球__________ (填“上升”、“不变”或“下降”)。实验后，再往集气瓶中滴入少量_____溶液，杠杆慢慢恢复平衡

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2019-07-09 03:38:26

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同类题1

舞台上经常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：（1）干冰升华吸热使周围环境温度降低；（2）气态二氧化碳液化形成白雾以上解释中
（）

A．第一句话存在科学性错误

B．第二句话存在科学性错误

C．两句话都存在科学性错误

D．两句话都没有科学性错误

同类题2

对下列现象或做法的解释不正确的是（　　）

A．干冰可用于人工降雨，因为干冰升华时易吸收周围环境中的热量

B．膨化食品变得不再松脆，可能是吸收了空气中的水分

C．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断运动

D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀

同类题3

下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（注：图中CO2即二氧化碳）（　　）

紫色石蕊变红色

石灰水变浑浊

杠杆左高右低

同类题4

有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机”这首诗所赞美的气体是（）

C．二氧化碳

同类题5

实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：

（1）实验1采用科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是______。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是______。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_____（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是______。

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