- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
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- 氧气的物理性质
- 氧气的检验和验满
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- 氧气的制取装置
- 实验室制取氧气的反应原理
- 氧气的工业制法
- + 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
- 氧气的用途
- 氧气的化学性质
- 制取氧气的操作步骤和注意点
- 物质的结构
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某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)支持铁丝在氧气中燃烧是化学变化的证据是___________________。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,__________(填“有”或“没有”)火焰产生。
(1)支持铁丝在氧气中燃烧是化学变化的证据是___________________。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,__________(填“有”或“没有”)火焰产生。
下列对实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 |
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 |
C.石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水 |
D.硫在空气和氧气中燃烧,都生成了一种刺激性气味的气体 |
小金用图示装置进行实验。已知:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O。①关闭K,打开甲的橡胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法正确的是()


A.步骤①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,瓶内气压减小 |
B.步骤②中,甲装置内的气压减小,直至与大气压相等 |
C.步骤③中,乙中的长导管口处冒气泡,水倒流进入甲 |
D.步骤③中,甲装置内的气压增大,直至与大气压相等 |
如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。

(1)仪器Y 的名称是___________________;
(2)该实验中收集氧气的方法是________;
(3)做氧气的性质实验时,实验不同,Z 的作用不同;
①铁丝燃烧。Z 为水,其作用是_____;
②硫粉燃烧。Z 为NaOH 溶液,其作用是_____;
③蜡烛燃烧。Z 为_____,其作用是验证蜡烛中含有碳元素;
(4)实验时需要 1.6g 氧气,至少需要加入_____克 5%的过氧化氢溶液。

(1)仪器Y 的名称是___________________;
(2)该实验中收集氧气的方法是________;
(3)做氧气的性质实验时,实验不同,Z 的作用不同;
①铁丝燃烧。Z 为水,其作用是_____;
②硫粉燃烧。Z 为NaOH 溶液,其作用是_____;
③蜡烛燃烧。Z 为_____,其作用是验证蜡烛中含有碳元素;
(4)实验时需要 1.6g 氧气,至少需要加入_____克 5%的过氧化氢溶液。
如图所示是小萍同学做的木炭在装满空气的集气瓶中燃烧实验,集气瓶底部有少量紫色石蕊试剂,她看到木炭点燃后发红光,同时也看到了紫色石蕊试剂变红。下列说法正确的是


A.从实验可以看出氧气具有助燃性,能支持燃烧 |
B.通过实验现象发出红光我们就知道集气瓶中发生了化学变化 |
C.紫色石蕊变红能说明集气瓶中发生了化学变化 |
D.实验结束时,集气瓶总质量保持不变,瓶内气体分子数也保持不变 |
如图是小晨同学整理的与氧气化学性质有关的部分笔记,她归纳了以下四点,其中不合理的是()


A.都体现了氧气具有氧化性 |
B.生成物都是氧化物,各反应物在空气中也能发生各自同样的反应 |
C.在集气瓶中做这些实验时都要在集气瓶中加些水,其中水起的作用有相同也有不同 |
D.每个反应都有明显的现象 |
下图是某科学兴趣小组对氧气制取和性质实验的改进装置。用新鲜猪肝代替二氧化锰,并挂在铁丝下端;用两端都可开口的玻璃瓶(上端可加盖密封)代替集气瓶。查阅资料:S02与CO2,化学性质相似,能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠

实验步骤如下:
①连接并检查装置的气密性;
②往锥形瓶中加入适量的过氧化氢溶液;
③向下移动铁丝,将猪肝浸入过氧化氢溶液巾;
④等氧气收集满后,进行氧气性质的实验。
(1)将猪肝浸入溶液中会迅速产生大量气泡,小明认为该现象兰不足以证明猪肝是催化剂,请说明他的依据________。
(2)研究氧气的性质时,烧杯中盛有含酚酞的氢氧化钠溶液,将点燃的硫伸入玻璃瓶中旋紧盖子,观察现象。为减少二氧化硫对空气的污染,关闭止水夹A,打开止水夹B,观察到________现象时,说明瓶中的二氧化硫气体已完全除去。
(3)硫在氧气燃烧实验结束后,继续进行铁在氧气燃烧实验,打开止水夹A,将铁丝下移将猪肝浸入溶液中,要收集到一瓶符合实验要求的氧气,按下来操作是________。

实验步骤如下:
①连接并检查装置的气密性;
②往锥形瓶中加入适量的过氧化氢溶液;
③向下移动铁丝,将猪肝浸入过氧化氢溶液巾;
④等氧气收集满后,进行氧气性质的实验。
(1)将猪肝浸入溶液中会迅速产生大量气泡,小明认为该现象兰不足以证明猪肝是催化剂,请说明他的依据________。
(2)研究氧气的性质时,烧杯中盛有含酚酞的氢氧化钠溶液,将点燃的硫伸入玻璃瓶中旋紧盖子,观察现象。为减少二氧化硫对空气的污染,关闭止水夹A,打开止水夹B,观察到________现象时,说明瓶中的二氧化硫气体已完全除去。
(3)硫在氧气燃烧实验结束后,继续进行铁在氧气燃烧实验,打开止水夹A,将铁丝下移将猪肝浸入溶液中,要收集到一瓶符合实验要求的氧气,按下来操作是________。
纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧(与普通铁在氧气中燃烧相似),如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是( )

点燃

点燃
A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为 3Fe+2O2===== Fe3O4 |
B.水可防止生成物溅落炸裂瓶底 |
C.激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低 |
D.气球先膨胀后又变小 |
如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是( )


A.此实验中,可以看到红磷剧烈燃烧,并产生大量的白烟 |
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧 |
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替 |
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密 |