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初中科学
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如图所示是小萍同学做的木炭在装满空气的集气瓶中燃烧实验,集气瓶底部有少量紫色石蕊试剂,她看到木炭点燃后发红光,同时也看到了紫色石蕊试剂变红。下列说法正确的是
A.从实验可以看出氧气具有助燃性,能支持燃烧
B.通过实验现象发出红光我们就知道集气瓶中发生了化学变化
C.紫色石蕊变红能说明集气瓶中发生了化学变化
D.实验结束时,集气瓶总质量保持不变,瓶内气体分子数也保持不变
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-25 04:09:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列实验现象的描述正确的是( )
A.将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液,试液变成红色
D.铁丝在空气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
同类题2
下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:
小明同学利用C、F装置制取氧气并做铁丝在氧气中燃烧的实验。氧气收集满后,晓贻同学关闭止水夹进行铁丝燃烧的实验。
(1)实验结束,小明发现集气瓶底部有裂缝,请分析可能的原因:________ ;
(2)过了一会儿,“嘭”地一声,C装置的橡皮塞冲了出来,同组同学发现试管内有白雾,请解释产生这些现象的原因:________。
同类题3
为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng.m和n的关系为:m________n(填“<"或“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为xg;其生锈(铁生锈是由于铁和氧气、水共同作用的结果)后的质量为了yg。x和y的关系为:x______y(填“<"或“>”或“=”) .
(3)丙同学实验测定的数据有:氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag;其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg.a与b的关系为:a______b(填“<“或“>“或”=”)
同类题4
氧气的化学性质:氧气是一种化学性质比较
的气体。能支持燃烧,在一定条件下跟多种物质发生化学反应。硫在空气中燃烧,发出微弱的
色火焰。在纯氧中燃烧发出________火焰。铁丝在纯氧气中__________________;生成一种____色的固体。红磷在氧气中燃烧,放出浓厚的
。
同类题5
氧气的化学性质比接活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气说法正确的是( )
A.镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成氧化镁
B.铁丝加热后放入氧气中燃烧时,火星四射,生成三氧化二铁固体
C.常温下木炭伸入盛有氧气的集气瓶中能剧烈燃烧,发出白光
D.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
酸碱指示剂及其性质