小王在做木炭燃烧实验时，进行了如下操作：①用坩埚钳夹取一小块木炭；②在酒精灯上加热至发红；③将木炭插入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧；④反应结束后，向集气瓶中加入澄清石灰水，根据实验现象判断，下列说法正确的是（ ）

A．②③实验现象说明木炭燃烧需要达到一定的温度和具有充足的氧气

B．利用④中的现象或将燃着的木条伸入反应③结束后的集气瓶中的现象均可检验反应产物

C．若将④中的澄清石灰水改成滴有紫色石蕊试液的蒸馏水，溶液将呈蓝色

D．步骤③④中发生的的反应分别为化合反应和复分解反应

某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示。

（1）准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的__________________（选填“光滑面”或“磨砂面”）与集气瓶口接触；
（2）写出C实验的反应的化学方程式____________。
（3）小明用向上排空气法收集一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验，结果未观察到“燃烧”和“火星四射”的现象。下列说法中，与该实验失败原因无关的是_______。

A．所用铁丝较粗	B．氧气没有收集满，纯度较低
C．温度未达到铁丝的着火点	D．集气瓶底部没有预先铺一层细砂

如图所示为硫粉、磷、细铁丝在氧气中燃烧的实验。

（1）甲中观察到硫剧烈燃烧、放出大量热，产生__________火焰、生成一种有刺激性气味的气体。
（2）写出乙中反应的文字表达式：_________。
（3）做丙实验时，丙集气瓶中放入少 量水的目的是___________。

化学实验中处处表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是(  )

A．铁钉放人硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为蓝浅绿色

B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色

C．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色

D．往水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色

如图所示，取四根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中三根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中预先放入一些水，Ⅳ中放入适量双氧水和二氧化锰）。观察到：Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中铁丝都剧烈燃烧，Ⅱ、Ⅳ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈，Ⅳ中铁丝燃烧时间比Ⅱ中的更长，Ⅲ中铁丝没有燃烧。请你用所学知识分析并加以解释。

________

小陈学习了在密闭集气瓶中燃烧红磷的实验方法来测定空气中氧气含量,如下图的左图,他觉得误差大,于是设计了如下图的右图的实验进行改进。图乙中烧杯上方固定好玻璃管,中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟大气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处.

(1)向烧杯内加入适量水,产生大量的热,让白磷达到着火点而燃烧,燃烧后,恢复到常温,活塞应停在约_________cm处；
(2)对比图甲实验,小陈的设计在减小误差上的优点有______________.

水在不同的实验中所起的作用可能不同,以下解释错误的是

A．甲图测定空气中氧气含量,通过量筒中水体积的变化得出O2体积

B．乙图铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中的水能冷却溅落融熔物防止瓶炸裂

C．丙图硫在氧气中燃烧,集气瓶中水主要能吸收放出的热量

D．丁图探究燃烧条件,烧杯中的水能加热铜片和隔绝空气

下列物质燃烧的现象描述,正确的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

B．木炭在氧气中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体

D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

体育比赛使用的发令枪中所用的“火药”成分是氯酸钾和红磷,经撞击发出响声,同时产生白色烟雾。撞击时发生的化学反应方程式为：5KClO₃+6P=3P₂O₅+5KCl,则下列有关叙述错误的是（   ）

A．上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为5:6

B．产生白色烟雾的原因是生成的P2O5白色固体小颗粒(烟)吸水性很强,吸收空气中的水分,生成酸滴(雾)

C．上述反应中消耗3molP时，转移电子的物质的量为15mol

D．产物P2O5为酸性氧化物，但不是磷酸的酸酐

通过初中科学的学习，我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如：

A．过氧化氢溶液和二氧化锰；

B．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；

C．加热高锰酸钾。

（1）上述三个制取氧气的反应都属于_____反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用______（选填字母）作反应物。
（2）如下图是常用的气体发生装置和收集装置．若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气．实验结束时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_______。

（3）一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，常温下能与空气中的氧气迅速反应生成红色的二氧化氮气体，若要收集一瓶一氧化氮气体应选用的装置是______________。（选填字母）
（4）氧气不仅能与一氧化氮反应，能与许多物质发生反应。小明同学学习了之后进行了如右图整理。（部分反应条件已略去）。 

①反应①生成物X的化学式为_____，硫在点燃的情况下伸入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到的实验现象是_______________。
②在反应③实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子，其目的是___。
③写出反应④的文字表达式______________________________。