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初中科学
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小金用图示装置进行实验。已知:2NaOH+SO
2
═Na
2
SO
3
+H
2
O。①关闭K,打开甲的橡胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法正确的是()
A.步骤①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,瓶内气压减小
B.步骤②中,甲装置内的气压减小,直至与大气压相等
C.步骤③中,乙中的长导管口处冒气泡,水倒流进入甲
D.步骤③中,甲装置内的气压增大,直至与大气压相等
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-25 02:13:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后他发现了一些共同点:如这三个化学反应都是_____反应。(填反应基本类型)
(2)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_____。
同类题2
根据如图所示的实验装置图回答:
写出图1中标号仪器的名称:a
.
实验室用双氧水制取氧气应选用的装置是
(填序号),写出反应的化学方程式
.装置C中的注射器其作用与装置B中长颈漏斗不同之处是
.装置D可用于向上排气法收集氧气,气体应从
导气管口进入.
用E装置做硫在氧气中燃烧实验,用10mL量筒量取6mL水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应于图2甲中
处(填“a”或“b”)刻度线保持水平.燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而掉不下来(如图2乙),其原因是
.
同类题3
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是()
A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
同类题4
有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)途径A、B、C、E、F的基本反应类型都属于___________反应。
(2)__________(填序号)途径发生的是物理变化;
(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入__________。
(4)实验室制取氧气,收集完毕,先从水槽中取出导管,然后再熄灭酒精灯的原因是什么?____________________
同类题5
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了探究:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
查阅资料一:蜡烛燃烧产生的火焰是由蜡烛蒸汽燃烧形成的。
查阅资料二:
物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600
铁
1535
2750
越1800
(1)由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。
(2)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是
。
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
压强的变化