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初中科学
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如图所示,取四根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中三根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中预先放入一些水,Ⅳ中放入适量双氧水和二氧化锰)。观察到:Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中铁丝都剧烈燃烧,Ⅱ、Ⅳ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈,Ⅳ中铁丝燃烧时间比Ⅱ中的更长,Ⅲ中铁丝没有燃烧。请你用所学知识分析并加以解释。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-07-14 09:37:12
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同类题1
氧气是自然界常见物质之一,不易溶于水,在标准状态下密度为1.439克/升,比空气密度略大。在实验室可用以下方法制取:
(1)方法一:加热分解高锰酸钾固体。要用此法制取并收集一瓶氧气,结合上述性质,应选择图甲的
装置(填序号),并写出该反应的化学方程式:
(2)方法二:分解过氧化氢(H
2
O
2
)(见图乙):“在分液漏斗中加入约20毫升15%的H
2
O
2
,在烧瓶中加入50毫升水及0.5克MnO
2
。……”加入50毫升水的目的是
同类题2
某同学从定量角度研究过氧化氢溶液制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:
反应过程
反应前
反应后
质量变化(不含容器质量)
34.3g
32.7g
若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,试回答:
(1)制得氧气的质量为________克。
(2)请你列式计算所取过氧化氢溶液的质量为多少克?________
同类题3
如图是实验室制取、收集有关气体的装置图。
请按要求回答下列问题:
(1)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的________________ 或___________________________(填写序号);
(2)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是________________,A中的注射器还可以用_________来代替(填一种化学仪器名称)。A中发生的反应属于_______________(选填“化合”或“分解”)反应。C中的导气管要伸入到接近集气瓶底部原因是__________________。
同类题4
实验室制取氧气(常温下反应)用到的药品是________和________反应原理为________.
同类题5
为了研究MnO
2
与双氧水(H
2
O
2
)的反应速率,某学生加入少许的MnO
2
粉末于 50 mL密度为1.1g∙cm
-3
的双氧水溶液中,通过实验测定:在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如右图所示。请依图回答下列问题:
(1)实验时放出气体的总体积为
___________________
;
(2)放出一半气体所需要的时间为
________________
;
(3)ABCD四点化学反应速率的由快到慢顺序为
_______________
;
(4)以上反应速率的大小变化的原因是
______________________
;
(5)在5min后,收集到的气体体积不再增加,原因是
_______________________
。
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
实验室制取氧气的反应原理
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象