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氯酸钾受热分解的化学方程式为2KClO3
2KCl+3O2↑.对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气一题”小莉和小华两位同学分别采用了两种不同的计算方法.


试回答下问题:
(1)你认为他们的解题思路和方法都正确吗?_____
(2)若要计算31.6g高锰酸钾受热完全分解产生氧气的质量,你认为也能用上述两种方法解答吗?请你把能用的解法和计算过程写下来._____
(3)你认为在什么情况下,小莉和小华同学的解法都能应用?_____



试回答下问题:
(1)你认为他们的解题思路和方法都正确吗?_____
(2)若要计算31.6g高锰酸钾受热完全分解产生氧气的质量,你认为也能用上述两种方法解答吗?请你把能用的解法和计算过程写下来._____
(3)你认为在什么情况下,小莉和小华同学的解法都能应用?_____
下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
将某暗紫色的固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质
(1)加热A的化学方程式为___________;
(2)黑色固体C与白色固体G混合加热反应方程式为__________C在该反应中的作用是____________
A.黑色固体C与白色固体G混合加热可制取氧气.另一种黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 | B.回答: |
(2)黑色固体C与白色固体G混合加热反应方程式为__________C在该反应中的作用是____________
A、B、C为初中科学常见的三种无机物,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

(1)若C是气体,它能使带火星的木条复燃,A、B所属的物质类别和组成元素都相同,则A→B的化学方程式为____________________;
(2)若A为光合作用的原料之一,A与B属于不同物质类别,B和C属于同种物质类别,A、B、C三种物质中都含有相同的两种元素,则C可能的物质类别是__________。

(1)若C是气体,它能使带火星的木条复燃,A、B所属的物质类别和组成元素都相同,则A→B的化学方程式为____________________;
(2)若A为光合作用的原料之一,A与B属于不同物质类别,B和C属于同种物质类别,A、B、C三种物质中都含有相同的两种元素,则C可能的物质类别是__________。
化学是一门以实验为基础的科学,请结合图所示装置,回答问题。



(1)写出仪器①的名称____________。
(2)甲同学用B和E的装置制取氧气,对应的符号表达式为__________________________。
但在实验过程中发现其存在一个明显的错误,请指出_____________________________。
(3)现要用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的装置是________________,反应的符号表达式为___________________________。
(4)若改用G装置收集氧气,则氧气该从_________(填a或b)进。
(5)乙同学对装置进行改进,用H装置制取氧气并完成相关性质的探究。该装置收集气体的方法是_____________________。



(1)写出仪器①的名称____________。
(2)甲同学用B和E的装置制取氧气,对应的符号表达式为__________________________。
但在实验过程中发现其存在一个明显的错误,请指出_____________________________。
(3)现要用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的装置是________________,反应的符号表达式为___________________________。
(4)若改用G装置收集氧气,则氧气该从_________(填a或b)进。
(5)乙同学对装置进行改进,用H装置制取氧气并完成相关性质的探究。该装置收集气体的方法是_____________________。
如下图某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,完成表中实验:


A B
(1)设计实验1的目的________________。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是__________________。
(3)写出实验3的反应符号表达式_________________________。
(4)由实验1和4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_______________________。
(5)需比较KClO3分解反应中不同催化剂的效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内_____________________。收集装置可以改用如B所示,需要添加一种玻璃仪器____________,气体从______________(填c或d),若集气瓶中水未装满,____________(填“会”或“不会”)影响实验结果。


A B
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mLO2所需时间/S |
实验1 | 5 | ------ | ----- | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)设计实验1的目的________________。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是__________________。
(3)写出实验3的反应符号表达式_________________________。
(4)由实验1和4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_______________________。
(5)需比较KClO3分解反应中不同催化剂的效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内_____________________。收集装置可以改用如B所示,需要添加一种玻璃仪器____________,气体从______________(填c或d),若集气瓶中水未装满,____________(填“会”或“不会”)影响实验结果。
下列图像能正确反映其对应关系的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等.过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.

(1)若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g,请计算该过氧化钙样品的纯度(样品中CaO2的质量分数)是多少?________
(2)往150g上述过氧化钙工业样品逐渐加入水至过量,在“题图”中画出生产氧气的曲线图.________
(3)下表为市面上某种过氧化钙和过氧化钠(化学式为Na2O2,化学性质与CaO2类似)样品的一些数据:
用3000元购买样品制氧气,请通过计算说明购买哪种产品可制得更多的O2(已知用3000元购买过氧化钙样品可制得26.1kgO2)?________

(1)若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g,请计算该过氧化钙样品的纯度(样品中CaO2的质量分数)是多少?________
(2)往150g上述过氧化钙工业样品逐渐加入水至过量,在“题图”中画出生产氧气的曲线图.________
(3)下表为市面上某种过氧化钙和过氧化钠(化学式为Na2O2,化学性质与CaO2类似)样品的一些数据:
物质 | 相对分子质量 | 纯度 | 价格(元/kg) |
Na2O2 | 78 | 98% | 25 |
CaO2 | 72 | 94% | 24 |
用3000元购买样品制氧气,请通过计算说明购买哪种产品可制得更多的O2(已知用3000元购买过氧化钙样品可制得26.1kgO2)?________
如图所示,当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时,会引起气球膨胀的是()

选项 | A | B | C | D |
锥形瓶 | MnO2 | HCl气体 | H2O | Zn |
胶头滴管 | H2O2 | 石灰水 | 浓H2SO4 | 稀H2SO4 |

A.A | B.B | C.C | D.D |
化学“多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力,使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生,就好像多米诺骨牌游戏一样)。如图所示,就是一个化学“多米诺实验”,A~H 各装置中分别盛放的物质为:

(1)实验开始前必须进行的操作是__ 。
(2)反应开始后,在装置 D 中发生反应的化学方程式为_________________________ ;在装置 H 中可能观察到的现象 是__________________________ 。
A.稀硫酸; | B.锌粒; | C.3%H2O2溶液; | D.MnO2 | E.某溶液; | F.CaCO3块状固体; | G.滴有紫色石蕊的蒸馏水;H.足量澄清石灰水。已知:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑,H2 难溶于水。回答各题: |

(1)实验开始前必须进行的操作是__ 。
(2)反应开始后,在装置 D 中发生反应的化学方程式为_________________________ ;在装置 H 中可能观察到的现象 是__________________________ 。