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- 实验室制取氧气的反应原理
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注射器是一种常见的医疗器械，它在初中科学实验中的巧妙使用可使实验操作更简洁、现象更明显。以下对注射器在实验中的使用及实验分析正确的是( )
| A．甲中注射器用于气密性检查，缓慢向外拉活塞，若长颈漏斗内有液面上升，则气密性良好 |
| B．乙中注射器作反应容器，夹紧弹簧夹振荡，紫色石蕊变红，则CO2与水反应有酸性物质生成 |
| C．丙中的注射器可用于气体体积的测量，该装置测量的是红磷燃烧后试管中剩余气体的体积 |
| D．丁中的注射器代替了分液漏斗，实验室用此装置制氧气时，三角烧瓶内盛放的是氯酸钾 |
在流感高发时期，医院里常用过氧化氢（H2O2）作为消毒液。
（1）下列有关过氧化氢的说法正确的是________。
①它是由氢气和氧气组成的 ②它是由氢元素和氧元素组成的
③它是由一个氢分子和一个氧分子构成的 ④它由两个氢元素和两个氧元素组成
（2）若用质量分数为10%的H2O2溶液（密度已知），配制680g质量分数为5%的H2O2溶液做消毒液。现提供下列器材：酒精灯、量筒、胶头滴管、烧杯、漏斗，配制过程中一定不需要的是_______。
（3）若用配制好的5%的过氧化氢溶液制取干燥的氧气，按气体流向，图中导管编号的连接顺序依次是_____（填写图中的数字序号）。
（1）下列有关过氧化氢的说法正确的是________。
①它是由氢气和氧气组成的 ②它是由氢元素和氧元素组成的
③它是由一个氢分子和一个氧分子构成的 ④它由两个氢元素和两个氧元素组成
（2）若用质量分数为10%的H2O2溶液（密度已知），配制680g质量分数为5%的H2O2溶液做消毒液。现提供下列器材：酒精灯、量筒、胶头滴管、烧杯、漏斗，配制过程中一定不需要的是_______。
（3）若用配制好的5%的过氧化氢溶液制取干燥的氧气，按气体流向，图中导管编号的连接顺序依次是_____（填写图中的数字序号）。
下图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置。
（1）写出图中仪器a的名称_______。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，用一团棉花放在试管口的主要作用是____________。
（3）在实验过程中，当观察到气泡在导管口连续均匀的冒出时，才开始收集气体，其目的是______________。
A、为了检验该实验装置的气密性； B、为了提高收集到的氧气的纯度； C、防止水槽中的水倒吸入试管；
（4）利用该装置制取氧气时，称取一定质量的高锰酸钾固体放入试管中，试管内的药品放入试管底部，开始加热时，要让试管均匀受热，具体操作是______________________。
（1）写出图中仪器a的名称_______。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，用一团棉花放在试管口的主要作用是____________。
（3）在实验过程中，当观察到气泡在导管口连续均匀的冒出时，才开始收集气体，其目的是______________。
A、为了检验该实验装置的气密性； B、为了提高收集到的氧气的纯度； C、防止水槽中的水倒吸入试管；
（4）利用该装置制取氧气时，称取一定质量的高锰酸钾固体放入试管中，试管内的药品放入试管底部，开始加热时，要让试管均匀受热，具体操作是______________________。
资料显示，将新制的溶质质量分数为5%的H2O2溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量5%的H2O2溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。
(1)小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是_____；
(2)小柯利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误_____；
(3)采用相同质量5%的H2O2溶液，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂分解H2O2制取氧气的大致曲线_____。
(1)小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是_____；
(2)小柯利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误_____；
(3)采用相同质量5%的H2O2溶液，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂分解H2O2制取氧气的大致曲线_____。
如图是实验室制取、收集有关气体的装置图。
请按要求回答下列问题：
（1）要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的________________ 或___________________________（填写序号）；
（2）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是________________，A中的注射器还可以用_________来代替（填一种化学仪器名称）。A中发生的反应属于_______________（选填“化合”或“分解”）反应。C中的导气管要伸入到接近集气瓶底部原因是__________________。
请按要求回答下列问题：
（1）要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的________________ 或___________________________（填写序号）；
（2）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是________________，A中的注射器还可以用_________来代替（填一种化学仪器名称）。A中发生的反应属于_______________（选填“化合”或“分解”）反应。C中的导气管要伸入到接近集气瓶底部原因是__________________。
如图是“加热高锰酸钾制取氧气”实验的部分仪器或装置。
（1）连接发生装置时，需要用到图乙中的仪器有________（填数字序号）。
（2）若高锰酸钾里有杂质（杂质受热不分解），为了测定高锰酸钾的纯度，通过图甲装置收集并测量氧气的体积。为了使实验数据准确，开始收集气体的时间应该是（______）
（1）连接发生装置时，需要用到图乙中的仪器有________（填数字序号）。
（2）若高锰酸钾里有杂质（杂质受热不分解），为了测定高锰酸钾的纯度，通过图甲装置收集并测量氧气的体积。为了使实验数据准确，开始收集气体的时间应该是（______）
| A．检验氧气的纯度后 | B．导管口有气泡冒出时 | C．冒出的气泡连续均匀时 |
如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。
（1）仪器Y 的名称是___________________；
（2）该实验中收集氧气的方法是________；
（3）做氧气的性质实验时，实验不同，Z 的作用不同；
①铁丝燃烧。Z 为水，其作用是_____；
②硫粉燃烧。Z 为NaOH 溶液，其作用是_____；
③蜡烛燃烧。Z 为_____，其作用是验证蜡烛中含有碳元素；
（4）实验时需要 1.6g 氧气，至少需要加入_____克 5%的过氧化氢溶液。
（1）仪器Y 的名称是___________________；
（2）该实验中收集氧气的方法是________；
（3）做氧气的性质实验时，实验不同，Z 的作用不同；
①铁丝燃烧。Z 为水，其作用是_____；
②硫粉燃烧。Z 为NaOH 溶液，其作用是_____；
③蜡烛燃烧。Z 为_____，其作用是验证蜡烛中含有碳元素；
（4）实验时需要 1.6g 氧气，至少需要加入_____克 5%的过氧化氢溶液。
以下叙述正确的是（ ）
| A．硫在氧气中燃烧，需要用火柴点燃，说明燃烧是吸热反应 |
| B．在KClO3中加入A后，如果KClO3的反应速度明显加快，则A一定是催化剂 |
| C．为了保证电磁继电器正常使用，电磁铁的铁芯应该用软磁材料 |
| D．燃烧、呼吸均是氧化反应，任何氧化反应均放热 |
实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置如下图。
（1）a是发生装置。某同学发现试管固定得太高，该同学应调节图b中的旋钮____（填“①”或 “②”或“③”）。
（2）图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在其分解过程中某变量y的变化趋势，则y可以表示______。
（3）用加热氯酸钾的方法制取氧气的反应的文字表达式是：______
（1）a是发生装置。某同学发现试管固定得太高，该同学应调节图b中的旋钮____（填“①”或 “②”或“③”）。
（2）图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在其分解过程中某变量y的变化趋势，则y可以表示______。
| A．生成氧气的质量 | B．参加反应的高锰酸钾质量 |
| C．固体中钾元素的质量 | D．固体中剩余氧元素的质量 |