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初中科学
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实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置如下图。
(1)a是发生装置。某同学发现试管固定得太高,该同学应调节图b中的旋钮____(填“①”或 “②”或“③”)。
(2)图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体,在其分解过程中某变量y的变化趋势,则y可以表示______。
A.生成氧气的质量
B.参加反应的高锰酸钾质量
C.固体中钾元素的质量
D.固体中剩余氧元素的质量
(3)用加热氯酸钾的方法制取氧气的反应的文字表达式是:______
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-09-02 08:47:46
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同类题1
实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置如图①②。
(1)①是发生装置,加入药品前需检查气密性,方法是用手握住试管,将导管连接好后放入水中,若观察到
,则气密性良好。用装置②收集氧气,因为氧气具有
性质。
(2)图③表示加入一定质量的高锰酸钾固体,在受热分解过程中,某变量y的变化趋势,
则y可以表示
。
A.生成氧气的质量
B.参加反应的高锰酸钾质量
C.固体中钾元素的质量
D.固体中剩余氧元素的质量
同类题2
验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题:
(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是___________(填装置编号),该反应的文字表达式_____________________________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填装置编号)。在加入药品前,若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置_______(填字母),这种收集方法怎样判断氧气收集满了:_______________________________。
同类题3
如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。
(1)仪器Y 的名称是___________________;
(2)该实验中收集氧气的方法是________;
(3)做氧气的性质实验时,实验不同,Z 的作用不同;
①铁丝燃烧。Z 为水,其作用是_____;
②硫粉燃烧。Z 为NaOH 溶液,其作用是_____;
③蜡烛燃烧。Z 为_____,其作用是验证蜡烛中含有碳元素;
(4)实验时需要 1.6g 氧气,至少需要加入_____克 5%的过氧化氢溶液。
同类题4
老师给小芳和小军同学一个任务,合作制取两瓶气体,一瓶O
2
和一瓶CO
2
,实验桌上只有下列五套装置,为了选择仪器不冲突,小芳选A作发生装置,小军选B作发生装置.
(1)小芳可以选择的药品是_____,反应的方程式为_____________.
(2)小军可以选择的药品是_____,反应的方程式为_____________.
(3)选择收集装置时为了不冲突,小芳应该选___作收集装置,小军应该选___作收集装置.
同类题5
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D.停止加热时,要先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气的制取装置
实验室制取氧气的反应原理