- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 空气的成分及各成分的体积分数
- + 空气组成的测定
- 空气的利用
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
1774年，法国科学家拉瓦锡发现了氧气，实验装置如图甲所示。实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，实验装置如图乙所示。
（1）图甲所示实验中，发生的反应是：
。则下列分析正确的是____
（2）分别用过量的红磷和白磷进行图乙所示实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气的体积分数分别为w1和w2，且w1大于w2，请从燃烧条件的角度分析产物出上述结果的主要原因是_______；已知氧气和氮气都能与镁发生反应，若用镁条代替红磷进行实验，则测量结果将__________（“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（1）图甲所示实验中，发生的反应是：
。则下列分析正确的是____| A．HgO受热分解后质量减少，故本反应不符合质量守恒定律 |
| B．将玻璃钟罩倒扣于汞槽中，可防止生成得O2从钟罩内逸出 |
| C．汞槽中的汞的液面会下降，是因为反应生成了O2 |
正确的实验操作对实验结果非常重要，下列实验操作正确的是（）
A． 分离KNO3 |
B． 称量氢氧化钠的质量 |
C． 存储氢气和CaCl2 |
D． 测定空气中氧气的含量 |
为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18×180mm的试管作反应容器和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。实验中，可以观察到活塞从原来的10mL刻度处慢慢前移到约
| A．1mL刻度 |
| B．5mL刻度 |
| C．9mL刻度 |
| D．8mL刻度 |
如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置。在具支试管中铺上一层玻璃棉，用于保护反应管；注射器提前连接好，装入 100mL 水．实验时，将橡皮塞取下，取一定量的 白磷放入具支试管底部的玻璃棉上，塞紧橡皮塞（并用拇指压住），在试管底部稍微加热， 白磷燃烧。回答下列问题：
（1）待反应结束，装置完全冷却后，注射器内的水进入具支试管的体积约为试管容积的____ ，若进水量偏小，可能的原因是________ ；
（2）整个实验过程中，活塞的运动方向为________ ；
（3）你认为该实验设计的优点是________ 。
（1）待反应结束，装置完全冷却后，注射器内的水进入具支试管的体积约为试管容积的
（2）整个实验过程中，活塞的运动方向为
（3）你认为该实验设计的优点是
暖宝宝贴(主要成分为铁粉,木炭,食盐)的热量是铁粉的氧化,小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计),下列说法错误的是
| A．实验前必须检查装置的气密性 |
| B．通过本次实验数据测的空气中氧气的体积分数为18% |
| C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的数量不足 |
| D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积 |
据图回答问题
（1）A装置是教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置，小华用该装置测定的氧气含量偏低可能的原因是____（任答一点）；
（2）B装置也可用于测量空气中氧气的含量，利用铜与氧气反应生成对应的氧化物，其反应的文字表达式表示为__________。
（3）使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是__________。
（1）A装置是教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置，小华用该装置测定的氧气含量偏低可能的原因是____（任答一点）；
（2）B装置也可用于测量空气中氧气的含量，利用铜与氧气反应生成对应的氧化物，其反应的文字表达式表示为__________。
（3）使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是__________。
将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃等质量的白磷和木炭（如图所示），使二者充分燃烧后冷却至室温，打开弹簧夹后，此时的天平（）
| A．指针偏向右 | B．指针偏向左 |
| C．仍处于平衡状态 | D．指针先向左后向右偏 |
某校课外活动小组,欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数(假设洞内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体).进行了如下实验：
(1)取样。他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法：______；
(2)测定用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样,按上图所示的装置进行实验;若乙装置中NaOH溶液能吸收二氧化碳气体,且实验结束后,量筒内水的体积为99mL,此数据是______的体积数(用序号填写)
(3)计算：洞底空气中二氧化碳的体积分数为______；
(4)实验中使用多孔球泡的目的：______.
(1)取样。他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法：______；
(2)测定用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样,按上图所示的装置进行实验;若乙装置中NaOH溶液能吸收二氧化碳气体,且实验结束后,量筒内水的体积为99mL,此数据是______的体积数(用序号填写)
| A．二氧化碳 | B．氮气和氧气的混合气体 | C．空气中除二氧化碳外的所有气体 |
(4)实验中使用多孔球泡的目的：______.
下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是（ ）
A． 水的电解 |
B． 在某一密闭装置内点燃红磷 |
C． 加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物 |
D． 向一定量石灰石中滴加稀盐酸 |
下列实验方案能达到相应实验目的的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CO2中混有的少量氧化氢气体 | 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 |
| B | 测定空气中O2体积大致所占比例 | 用铁丝代替红磷做实验 |
| C | 证明CO2能与水反应 | 将CO2通入滴有无色酚酞试液的水中 |
| D | 除去氧气中混有的少量水蒸气 | 将气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |