某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。

（1）如图A仪器的名称是 _，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是 ；
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的  _%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
该校研究性学习小组想通过自己的研究探究其中的奥妙：
（发现问题）氮气是怎样减少的呢？
（假设一）氮气与镁条反应而减少；
（假设二） _。
（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg₃N₂)固体。氮化镁中氮元素的化合价为    _。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：   _ (写出一点即可)。

利用下列装置不能达到相应实验目的的是

A．	B．
C．	D．

下列实验操作中错误的是

A．检验氧气	B．熄灭酒精灯
C．铁丝在氧气中燃烧	D．测定空气中氧气的含量

某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接.装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V₁.关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升.待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V₂.  然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V₃.在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定. 
 
(1)数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，导致气压变化的原因是_________.
(2)基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_______________所经历的时间.
(3)在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为V₁-V₃而不是V₁-V₂其原因是__________.

空气是一种_________物。法国科学家______________首先通过实验得出了空气是由___和___组成。以后各种实验测定表明，空气中各成分的体积大约是：氮气_____，氧气_____，稀有气体_____，二氧化碳_____、其余气体和杂质_____。在通常情况下，空气中各成分的比例保持相对____。