探究课题：空气的成分
探究的情景：我们生活的环境中有空气，人类的生活离不开空气，空气是一种重要的自然资源。那么空气是由什么组成的呢？它是由一种物质组成的还是由多种物质组成的？如果空气是由多种物质组成的，那么空气中含有哪些物质？下面是小刘同学对空气进行探究的一个环节。
（作出假设） 。
（收集证据）根据已有知识，联系生活经验，收集到的证据可能有：
①动物进行呼吸作用需要氧气，并放出二氧化碳；
②植物进行光合作用要吸收水和二氧化碳，并放出氧气；
③煤等燃料燃烧需要消耗氧气并放出二氧化碳；
④夏天，从冰箱里拿出冰矿泉水，片刻后，矿泉水瓶外壁就会有水珠凝结；
⑤酥脆的饼干在空气中长时间放置会受潮变软；
⑥撕下一段透明胶带纸，胶粘面朝上放在书桌上一段时间后，发现粘有许多灰尘等等。
……
探究结论： 。
进一步探究：……

小明将收集满某气体的试管倒插入盛有水的烧杯中（甲图所示），一段时间后，观察到乙图所示的现象。小明对该实验的分析正确的是( )

A．该气体不易溶于水	B．可以用排水法收集该气体
C．试管内的气体可能是氧气	D．试管内液面上升，是因为大气压的作用

某班同学在学习空气的相关内容时，提出了自己不同的观点，你认为以下判断正确的是（） 
甲同学:液态空气用来制取氮气、氧气，属于分解反应
乙同学：氮气在空气中的含量约占空气质量的 78%
丙同学：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，都属于氧化物丁同学：液态氧可用作发射火箭的助燃剂
丁同学：液态氧可用作发射火箭的助燃剂
戊同学：法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出了空气是由氮气和氧气及其他气体组成的.

A．甲、乙、丙说法错误，其余是正确的

B．丙、丁、戊说法正确，其余是错误的

C．丁的说法正确，其余都是错误的

D．乙和戊说法正确，其余是错误的

某化学兴趣小组，设计了如右图所示装置来研究空气中氧气的体积分数：用一个50mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处。量筒内浮着一个铜制的小船，船中放有足量白磷。现把浓硫酸缓缓倒入水中并搅拌。一会儿，白磷发生自燃，量筒内液面上升。向水槽内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面所对刻度。

（1）加入浓硫酸的目的是 ；
（2）放白磷的小船用铜做的原因是  ；
（3）最终，液面大约位于量筒刻度 处；
（4）为何要向水槽内加水至内外液面相平？ ；
（5）该兴趣小组选用的仪器有何缺陷？ 。

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是(    )

A．A

B．B

C．C

D．D