实验室配制溶液时，有以下操作：
① 溶解  ② 称量  ③ 计算  ④ 装瓶存放，贴上标签．
回答下列问题：
（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，操作步骤为________（填序号）．
（2）溶解操作中需要的仪器有________、 _______．
（3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数______（填“＜”或“＞”）5%．

橘子罐头的生产过程中需要用稀盐酸和氢氧化钠去除橘络（橘瓣表面白色网状结构）   
（1）橘络营养丰富，但是其内含有味苦的芦丁。芦丁（C₂₇H₃₀O₁₆）中质量分数最小的元素是________。   
（2）去除橘络时，要控制好稀盐酸和氢氧化钠溶液的用量，以确保食品安全。某次生产过程中，要配制100千克质量分数为0.3%的氢氧化钠溶液，则需要氢氧化钠固体________千克。

某实验小组为了测定某混合物（Na₂CO₃与NaCl）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：称取15g样品配成溶液，然后逐渐加入一定量的质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应．在此过程中进行了3次数据测定，所加入稀盐酸的质量和生成的气体质量如下表：

测定次数	1	2	3
加入稀盐酸的质量/g	50	100	120
生成气体的质量/g	2.2	4.4	4.4

 
请分析数据，回答下列问题：
（1）第1次测定数据时所得溶液中含有的溶质有__________________________。
（2）混合物中碳酸钠的质量分数是（计算结果精确到0.1%）________________。
（3）计算第2次测定数据时，反应所得溶液中氯化钠的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）________________

某同学用一定质量分数的Na₂CO₃溶液做“Na₂CO₃ + CaCl₂ ==  2NaCl + CaCO₃↓”的实验。其五次实验结果如下表所示,根据实验结果回答下列问题：

实验次数	氯化钙质量/g	碳酸钠溶液的质量/g	碳酸钙的质量/g
1	5.55	200	5
2	11.1	200	10
3	22.2	200	20
4	33.3	250	25
5	55.5	400	X

 
⑴ 哪几次反应碳酸钠有剩余（填序号）_____________
⑵ 表中X的值是_________。
⑶ 试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数。_________

已知氢气可以在氯气中燃烧，其反应的化学方程式为：H₂+Cl₂2HCl。在一密闭容器中盛有H₂、O₂、Cl₂的混合气体，已知其分子数之比为11∶5∶1，用电火花点燃，使其充分反应，冷却后所得溶液的质量分数为

A．40.3%

B．28.9%

C．44.8%

D．30.5%

用所给实验器材（规格和数量不限），就能顺利完成相应实验的是（   ）

选项	相应实验	实验器材（省略夹持装置）
A	硫酸铜晶体的制备和生长	烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒
B	分离氯化钾和二氧化锰的混合物	烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸
C	用固体氯化钠配制5％的溶液	烧杯、玻璃、胶头滴管、量筒
D	用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱	烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡

 

A．A

B．B

C．C

D．D

实验室购买了一批双氧水（H2O2）溶液，某兴趣小组的同学要测定其质量分数，他们设计了如图所示的装置，其实验的操作步骤如下：
①组装仪器，并检查气密性；
②在仪器中装入药品,其中双氧水溶液质量为m1；
③用电子秤称量出整套装置的总质量为m2；
④关闭a处止水夹，打开b处止水夹，然后打开A仪器的阀门，向  锥 形瓶中加入全部的双氧水溶液，随即关闭A仪器的阀门；
⑤充分反应后，打开a处止水夹，向装置中持续缓慢地鼓入空气，将 产生的氧气从仪器中排出。
⑥第二次称量整套装置的质量为m3；

(1)本实验采用的装置中，A仪器的名称是___.
(2)兴趣小组用一种方法检查装置B(左边虚线框中)的气密性：关闭a处和b处的止水夹，打开容器A的阀门，如果观察到___则B装置的气密性良好。
(3)通过化学方程式计算：这一批双氧水(H2O2)溶液溶质质量分数是___.(用m1,m2,m3表示)
(4)若去除装置C,实验最终结果会___.(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

“配制溶质质量分数一定的溶液”是我市初中学生化学实验的考查内容之一。请你仔细阅读并结合平时实验的实际操作，回答有关问题：
(1)下列初中化学常用的一些实验仪器，其中常用于吸取和滴加少量液体的______(填仪器名称)。

(2)若要用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的食盐溶液，配制过程中需要用到上述仪器组合有___________(填字母编号)。

A．①②③⑤

B．①③⑤⑥

C．①③④⑤

(3)配制(2)中食盐溶液需要进行以下四个基本步骤：
①通过计算，配制上述食盐溶液需要固体氯北钠3g，水47g(或47mL)
②将托盘天平调节平衡后，把固体氯化钠直接放在左盘上称量，然后倒入烧杯中
③用量筒量取47mL水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使其全部溶解
④将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴好标签
在上述实验操作步骤中，存在明显操作失误的步骤是___________(填序号)。

配制1000毫升溶质的质量分数为10%的稀硫酸，需要溶质的质量分数为98%的浓硫酸多少毫升？（已知10%的稀硫酸的密度为1.07克/厘米³，98%的浓硫酸的密度为1.84克/厘米³）
小科和小雪都解出了正确答案：需浓硫酸59.3毫升．
（1）请你把解答的过程写出来．_____________
（2）接着老师又叫同学们计算加水的体积．
小科的计算过程：V_加水=V_稀﹣V_浓=1000毫升﹣59.3毫升=940.7毫升
小雪的计算过程：m_加水=m_稀﹣m_浓=1000毫升×1.07克/厘米³﹣59.3毫升×1.84克/厘米³=960.9克
V_加水=m_加水/p_水=960.89克/1克/厘米³=960.9毫升
你认为___同学的解答正确，另一位同学的解答错误的原因是________．

已知10℃时食盐水密度和浓度的关系如表：

浓度	10%	15%	20%	23%
密度（g/cm3）	1.07	1.11	1.15	1.18

 
(1)10℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，食盐水的密度逐渐_____（增大，减小，不变）
(2)取20%的食盐水100ml。配成10%的食盐水，需要加水多少克？__________