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初中科学
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实验室配制溶液时,有以下操作:
① 溶解 ② 称量 ③ 计算 ④ 装瓶存放,贴上标签.
回答下列问题:
(1)现欲配制50g 5%氯化钠溶液,操作步骤为________(填序号).
(2)溶解操作中需要的仪器有________、 _______.
(3)量取蒸馏水时,若仰视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数______(填“<”或“>”)5%.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-07-22 10:35:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是________.
(2)t
2
℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为________g.
(3)将t
2
℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t
1
℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________.
(4)t
1
℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是________.
同类题2
℃时,氯化钠的溶解度为 36 克。该温度下,某氯化钠溶液的组成模型如图所示,若保持温度不变蒸发50 克水,下列选项中能正确表示此过程中氯化钠溶液的溶质质量分数(Y) 与蒸发水的质量(X)的关系是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
科学中存在着许多存在着“1+1≠2”的有趣现象。通常情况下,下列各种实验过程中,“1+1”等于“2”的是()
A.1mL酒精和1mL水混合后的总体积等于2mL
B.1Ω的电阻与1Ω的电阻并联时的总电阻等于2Ω
C.1g氧气和1g硫充分反应后,所得气体的质量
D.1g饱和食盐水中加入1g食盐后,所得溶液的质量
同类题4
如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是( )
A.在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变
B.在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大
C.在③→④过程中,水的质量分数不断增大
D.在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大
同类题5
你认为下列实验方案中,可行的是( )
A.要提高饱和氯化铵溶液的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度
B.要鉴别水中是否有氯离子,可加入AgNO3溶液,观察是否产生白色沉淀
C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢加入水中,并不断搅拌
D.往浑浊的水中加入活性炭,待杂质沉淀后,可以得到饮用水
相关知识点
常见的物质
水
溶质的质量分数
溶质的质量分数的变化
一定溶质质量分数的溶液的配制